Химиялық элементтердің табиғи топтары, 8 сынып

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Химиялық элементтердің табиғи ұяластары және олардың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.3.1.3 Табиғи ұяластар ұғымын білу және сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтердің ұяластарына мысалдар келтіру

Сабақ мақсаттары

Табиғи топтар ұғымын біледі.

Химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа жататынын түсінеді.

Сілтілік металдар, галогендер, инертті газдарға жататын элементтерді ажырата алады .

Бағалау критерийлері

Сілтілік металдар,галогендер ұғымын сипаттайды.

Топтарды ажырата біледі

Сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтерге жіктей алады.

Дағдылар

Білу және түсіну

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор және терминдер:

1.Оқушылар орындай алады:

Жұптық және топтық жұмыста сілтілік металдардың, галогендердің, инертті газдардың қасиеттерін талдайды.

2.Тақырыпқа қатысты терминдер:

Сілтілік металдар, галогендер, инертті газдар,ауыспалы металдар

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық пен сын тұрғысынан ойлауын қалыптастыру, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, досымен бөлісу, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыстар

Физика – сілтілік металдардың және галогендердің физикалық қасиеттерін анықтай алады.

Бастапқы білім

Атомдар. Молекулалар. Заттар ұғымдарын біледі

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2мин Топқа бөлу бөлу

3мин

5мин

Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу

Топқа бөлу:Жасыл түстегілер « Галогендер»

Қызыл түстегілер «Сілтілік металдар»

«Түстер сыр шертеді»

Жасыл – Аяғынан нық тұрған, әр нәрсеге байыппен қарайтын жан деп сіздерді айтуға болады. Айналаңыздағы адамдар мен достарыңызға қамқорсыз. Сондықтан сізді жақсы көретін адамдар өте көп.

Қызыл – сіз алдыңызға қойған мақсатқа жетпей тынбайтын, алға ұмтылған, жетістігі көп керемет жансыз. Көңілді жүру тек сіздерге тән қасиет. Өмір сізге ащы лимон сыйласа, сіз одан қиналмастан тәтті лимонад дайындап жібере аласыз.

Оқушылармен бірлесіп сабақтың/оқу мақсатын анықтайды.

Ойлан тап. Интербелсенді тақтадан ия ма?, алде жоқ па?

Мақсаты:оқу материалының игерілу деңгейін тексеру, проблемалар проблемалады анықтау және оларды түзету.

А)Тірек білімдер актуалдау

Формасы: ұжымдық

Әдісі: жеке

Тәсілі: сұрақ-жауап

Оқушылармен бірлесіп сабақтың/оқу мақсатын анықтайды.

Ойлан тап.

Интербелсенді тақтадан ия ма?, алде жоқ па?

1. Элемент топтары екі топшаға бөлінеді? Ия

2. Берілген элементтерді металдық қасиетінің өсу реті бойынша орналасқан. Жоқ

А) Бор, б) берилий В) көміртек г) литий 3. Алтын бейметалдық қасиетке ие. Жоқ

1.Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесіндегі көлденең қатар топшалар деп аталады? Жоқ

2.Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесіндегі тік жатқан- топтар деп аталады? Ия

3.Химиялық элементтер және олардан түзілген жай және күрделі заттардың қасиеттері элементтердің атом ядро зарядтарына периодты түрде тәуелді болады Ия

4.Периодтар үлкен және кіші периодтар деп жіктеледі Ия

6. Атом ядросының құрамы протон және электрон деген бөлшектерден тұрады Ия