Химиялық элементтердің табиғи топтары ашық сабағы, 8 сынып

Сабақтың тақырыбы: Химиялық элементтердің табиғи топтары мен олардың қасиеттері Сынып: 8 Күні: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы на сілтеме)

8.2.1.5-химиялық қасиеттері ұқсас элементтер бір топқа жататындығын білу 8.2.1.6 -химиялық элементтердің табиғи топтарын білу және сілтілік металдарға, галогендерге, инертті газдарға мысал келтіру

Сабақ мақсаттары

-химиялық қасиеттері ұқсас элементтер бір топқа жататындығын білу -химиялық элементтердің табиғи топтарын білу және сілтілік металдарға, галогендерге, инертті газдарға мысал келтіру Жетістік критерийлері

-химиялық қасиеттері ұқсас элементтер бір топқа жататындығын айта алады -химиялық элементтердің табиғи топтарын атай алу және оларға (сілтілік металдарға, галогендерге, инертті газдарға) мысалдар келтіре алады Тілдікмақсатт ар

Оқушылар жаңа лексиканы өздерінің оны түсінгенін көрсету үшін дұрыс пайдалануға қабілетті Пәнге қатысты лексика және терминология : тенденция,қасиеттер, топ, периодтық кесте, протон, атомдық нөмір, элемент,қатты заттар, сұйықтар, газдар (бей-) металдар мысалы, сұрыптау, байқау, жіктеу, әзірлеу Диалог пен хатқа арналған пайдалы сөйлемшелер жиынтығы: Периодтық кесте элементтер тобына бөлінген Бір топтағы элементтер бірдей қасиеттерге ие X у сияқты бір топқа жатады, себебі олардың екеуі де z тең Неге (элемент) осы топқа жатады?

Құндылықтар

ды дамыту

Нақтылық, шынайылық, тазалық, ұқыптылық, жан-жақтылық Сабақ барысында мектеп құндылықтары жүйелі түрде енгізіледі. Ол сабақтың ажырамас бөлігі болып саналады. Мысалы: Ашықтық. Оқушылар үшін ақпарат көзі ашық болып табылады. Олар өздерінің білгендерін өзге құрбыларымен де бөлісіп отырады. Ынтымақтастық. Сабақ барысында топтық жұмысты орындағанда, берілген тапсырмаларды орындағанда олардың ынтымақтаса жұмыс істеуі маңызды. Өмір бойы білім алу. Оқушылардан бүгінгі сабақтан алған білімдерін өмірде де қолдану мүмкіндігі айтылып өтіледі. Пәнаралық байланыстар

Физика, ағылшын

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта арқылы оқушыларға презентациялар көрсетіледі. Сабақты бекіту кезінде тапсырмалар беріледі. Бастапқы білім

Атом құрылысы (6.4C, 7.1A) 7.4 В Периодтық жүйеге кіріспе Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар

1.Ұйымдастыр у кезеңі а) Сәлемдесу - 1 мин

Сәлеметсіздер ме, құрметі әріптестер!

Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтың «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты Қазақстан халқына Жолдауында «Тілдердің үштұғырлығы» мәдени жобасын кезеңмен іске асыруды қолға алуды ұсынды. «Қазақстан бүкіл әлемде халқы үш тілді пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуға тиіс. Бұлар: қазақ тілі - мемлекеттік тіл, орыс тілі - ұлтаралық

Мұғаліммен, сыныптастарымен амандасады

қатынас тілі және ағылшын тілі - жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі» деп атап көрсетілді. Ендеше бүгінгі сабағымыз да үш тілде өтеді. Сіздерге сәттілік тілеймін! ә) Жағымды ахуал қалыстастыру . Танысу - 2 мин.

Күлімдеп күн бүгін, Қарады маған да! Күлімдеп күн бүгін, Қарады саған да! Сәлем дейммін достарға Сәлем барша ұстазға! Тату болып халықтар Аман болсын балалар! (үш тілде амандасады) .

Оқушылар сынып ішінде жүріп бір- бірімен амандасады. Қалаған тілдерінде.

2. Үй тапсырмасын тексеру – 5 минут

«Шын-жалған» - «Правда-лож» - «True-false» әдісі.

1. Алтыншы топ элементтерінің

сутекті қосылысының формуласы Н2R (шын) 2. Ядро заряды 73-ке тең элемент –

көміртегі (жалған) 3. 39 электроны бар элемент –

алтын (жалған) 4. Элементтің ядросындағы оң

зарядты бөлшек - протон (шын) 5. Протондар мен нейтрондардың

жалпы атауы – нуклон (шын) 6. Атомның ядросында айналып

Оқушылар үш тілде кезекпен сұрақтарға жауап береді

жүретін теріс зарядталған бөлшек – электрон (жалған) 7. Қышқылдарының формуласы

H3RO4, молекулалық массасы 98-ге тең элемент – фосфор (шын) 8. Атомдық номері 20 болатын

элемент – сутек (жалған) 9. ІҮ топ элементтерінің оттекті

қосылыстарының формуласы – RO2 (шын) 10. Атомдық масса мен реттік

нөмірдің айырымымен анықталатын бейтарап бөлшек – электрон (жалған) 3. Миға шабуыл – 2 минут

Тапсырма: «Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушыларға өздігінен төменде берілген қиынды сөздерден анықтамасын шығару: Физикалық,химиялық, ұқсас, қасиет. physical, chemical, сходство, свойство Ұялас элементтер – бұл элементтер тобы, химиялық және физикалық қасиеттерінің ұқсастықтарымен біріктірілген. Химиялық және физикалық қасиеттерінің ұқсастығына қарай біріккен элементтер тобы ұқсас

Оқушылар берілген сөздерді қазақшаға аударып, талқылап, анықтама шығарады. Анықтамаға сүйеніп сабақтың тақырыбын айтады.

Үлестірме қағаздар

элементтер немесе табиғи топтар деп аталады. Ұялас элементтердің жіктелуі:

 Сілтілік металдар – Na, K, Cs, Rb, Li.

 Галогендер – F, CI, Br, I

 Сілтілік жер металдары – Mg, Ca, Sr, Ba

 Инертті газдар- He, Ne, Kr

4. Топқа бөлу – 2 минут

Химиялық элементтердің таңбалары жазылған карточкалар таратылады.

Карточкалар арқылы үш топқа бөлінеді:«Сілтілік металдар» тобы

1. «Галогендер» тобы 2. «Инертті газдар

тобы»

Химиялық элементтердің таңбалары жазылған карточкалар

5. Топтық жұмыс - 10 минут

«Стоп-кадр» әдісі. Сағат тілімен 1 топ тақырып туралы өз пайымдауларын айта бастайды. Стоп- кадр дегенде келесі топ ойды жалғастырады, негізгі идеяны толықтыруға мүмкіндік алады.Қайталау болмауы тиіс.

Тақырып топта талқыланып, мұғалім таңдаған топ мүшесі оқушыларды өз тобының жұмысымен таныстырады. Басқа топ мүшелері жұмысқа кері байланыс береді, бағалайды.

Үлестірме материалдар, флипчарттар, маркерлер, магниттер, магнит тақтасы

6. Жұптық жұмыс

Мәтінді аудару. The halogens are a group in the periodic table consisting of five chemically

Берілген мәтінді қазақ тіліне аударады

Сөздік