ХІV–ХV ғасырлардағы еуропалық қоғам, 7 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда ХІV–ХV ғасырлардың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам тақырыбына арналған сабақ жоспары берілген. Ол 7 сынып дүниежүзі тарихы мұғалімдеріне тарихи үдерістерді түсіндіру және сабақ құрылымын жоспарлау үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Бекітемін» Оқу ісінің меңгерушісі: ………………………… ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР №14 «……»………..201..... ж.
ҰМЖ бӛлімі: 2С ХІҮ-ХҮ ғас. І жартысындағы Ортағасырлық еуропалық қоғам
Мектебі: Сынып: 6 Мұғалімнің аты-жӛні: Күні: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы: «Қара індет» шаруалар кӛтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? Оқу мақсаттары 6.2.4.1 – адам ӛміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рӛлін түсіндіру 6.3.2.2 –У.Тайлер, Г. Каль жетекшілігімен болған антифеодалдық кӛтерілістердің себептері мен маңызын анықтау 6.3.1.4 - Феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату Сабақ мақсаттары
Барлығы: «қара індеттің» таралу себептері мен салдарларын түсінеді; шаруалар кӛтерілісінің себептері мен маңызын анықтайды; Көпшілігі: жүз жылдық соғыс пен орталықтанған мемлекеттердің пайда болу себептерін жіктейді Кейбірі: феодалдық бытыраңқылық белгілерін, Қазақ хандығындағы сол кездегі ахуалмен байланыстырып, пайымдайды Ойлау дағдылары Білу, түсіну, қолдану, жоғары деңгей дағдылары Бағалау критерийлері У.Тайлер, Г. Каль басқарған шаруалар кӛтерілістерінің себептері мен маңызын анықтайды «Қара індеттің» қысқа, орта, ұзақ мерзімді салдарларын анықтайды Феодалдық бытыраңқылық пен орталықтанған мемлекеттің ерекшелік-терін кӛрсетеді Тілдік мақсаттар
Оқушылар мәтіннен «қара індеттің» таралуы туралы мәліметтерді сұрыптап алып, оның себептерін талдайды, оның әртүрлі Еуразия бӛлігіне әсерін; қысқа мерзімді, орта мерзімді, ұзақ мерзімді салдарын жинақтайды. Пәнге тән лексика мен терминология: пандемия, Жүзжылдық соғыс, Жакерия, Гильом Каль, Уот Тайлер кӛтерілісі Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: «Қара індеттің» таралу себептері: «Қара індеттің» әсері (аумақтарға): Қысқа мерзімді салдары: Орта мерзімді салдары: Ұзақ мерзімді салдары: Жүзжылдық соғыстың сылтауы.... болды Жүзжылдық соғыстың себептері … болды Талқылауға арналған сұрақтар: «Шаруалар қозғалысы Қара індеттің нәтижесі болды ма?» «Қара індеттің» салдары барлық жерде бірдей болды ма? Жазылымға арналған тапсырмалар: Тарихи концепт себеп пен салдар Құндылықтарға баулу Ӛзге халықтардың тарихын құрметтеу, жалпыадамзаттық және ұлттық, құндылықтарды дарыту
Пәнаралық байланыстар
Қазақстан тарихы
Бастапқы білім
Оқушыларға әр түрлі ӛркениеттерде медицинаның Қара Індет кезеңіне дейін қалай қолданғаны туралы бұрыңғы білімдерін еске түсіру қажет Сабақ барысы
Жоспарланған кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Басталуы 3 минут 1 минут
3 минут
Ұйымдастыру кезеңі Топтастыру – түсті қағаздар арқылы 4 топқа бӛлеміз: 1-топ: «Жасыл»; 2-топ: «Кӛк»; 3-топ: «Сары»; 4-топ: «Ақ» Бастапқы ынталандырушы материал: (Ж, Т) «Қара. Оқы. Жап. Айт» Мәтінді оқып, оба індетінің таралу себептерін анықтап, әр топтан 1 спикер баяндайды ҚБ «Критерий арқылы» Критериі: - Қара індеттің тез таралу себептерін атайды; - Ортағасырдағы еуропада медицинаның тӛмен дамығанын атайды; - Теңіз және керуен жолдары арқылы тез таралуын атайды.
Қосымша №1
Ортасы 10 минут
5 минут
13 минут
(Т) «Мозаика» әдісі 1-қадам: оқулықпен жұмыс 1,3-топ: «Шаруалар кӛтерілісі» кестесін толтырыңыз. Кӛтеріліс тер Себептері Мақсаты Нәтижесі Тарихи маңызы У.Тайлер бастаған кӛтеріліс Г. Каль бастаған кӛтеріліс 2, 4-топ: Кестемен жұмыс. «Қара індеттің» тӛменде берілген салдарларының қысқа, орта, ұзақ мерзімді етіп жіктеңіз. Қысқа мерзімді салдары Орта мерзімді салдары Ұзақ мерзімді салдары
2-қадам: «Елші» (әр топтың елшісі ӛз тобының жұмысын таныстырады) ҚБ «ҚАҚ» (Қос, азайту, қызықты) (Жт) «Бадминтон» Картамен жұмыс. 1346-1353 жж «Қара індеттің» тарал- ған аймақтарын картада кӛрсетіңіз ҚБ «Жұптық бағалау» (Ж) Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма 1) XI-XV ғғ Францияда болған оқиғалар нәтижесінен феодалдық бытыраңқылық пен орталықтандырылған
Оқулық
Кесте
Кескін карта (Қосымша №2)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

