Ортағасырлық қоғам және қала өнері сабағы 6 сынып

Бөлім:

Феодализм

Педагогтің аты-жөні

Жумагулова Г.И

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.4.1.1 қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау;

6.2.2.2 өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Ортағасырлық қалалардың пайда болу алғы-шарттарын анықтайды

Көпшілігі: Римдік мәдениетпен салыстыра отырып, ортаға-сырлық мәдениеттің даму ерекшеліктерін табады

Кейбірі: Орта ғасырлық және қазіргі Еуропалық қалалардың өмірін салыстырып, өздігінше тұжрымдайды

Бағалау критерийлері

сәулет өнері үлгілерінің ерекшеліктерін анықтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: деректер негізінде ортағасырлық қоғамның ерекшеліктерін анықтайды

Пәнге арналған сөздік және терминология: қолӛнердің, ауыл Шаруашылығының бӛлінуі, қалалық кеңес, университеттер, жылнамалар

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер Феодализм ауыл шаруашылығы қалдықтарының бар болуына және еңбекті, билік пен жерді бақылауға негізделген болатын.

Басқалардан гӛрі біреулерде билік басым болды.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қалалардың неліктен және қалай пайда болғанын түсіндіріп беріңдер.

Қалалардың пайда болуы қоғамға қандай өзгерістер әкелді? Қалалардың пайда болуына және ӛсуіне байланысты қандай еңбек бӛлінісі өмірге келді?

Құндылықтарды

дарыту

Азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық

Пәнаралық байланыстар

Қазақстан тарихы, География

Бастапқы білім

Феодализм, феодалдық экономика, феодалдық қоғам, қолөнердің

ауылшаруашылығынан бӛлінуі

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

БЫМ/ Мұғалім оқушылардың назарына готикалық және роман стильдері туралы бейне роликті ұсынады (ресурстық бағанда сілтеме). Оқушылар ғимараттардың арасындағы айырмашылықтарды табады.

Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысу.

Оқушылармен бірлесіп, зерттеу сұрақтары анықталады:

Роман және готика стильдерінің ерекшеліктерін анықтау;

Стильдердің ерекшеліктерін презентацияда көрсету;

Ортағасырлық қаланың ерекшеліктерін айту.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

Таңдап алынған ғимаратты сипаттайды;

Ғимараттың стилін сипаттайды (роман/готика);

Сұрақтарға жауап береді.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

Тақырыптық суреттер

Презентация,

Роман және

готика стильдеріндегі

ғимараттар

https://www.youtube.com/watch?v=4REvu2n3gPU

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс