Киім кию мәдениеті бойынша сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Тексерілді: ________________

Сабақ: Қазақтілі

Мектеп : 5А.Байтұрсынов жом

Күні: 04. 10.2017

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5 «Ә,Г»

Тақырыбы:Киім кию мәдениеті.

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

5.2.5.1 Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыра алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып анықтайды.

Кейбір оқушылар: Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып дәлелдейді.

Бағалау критерийі

Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыра алады

Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып анықтайды

Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып дәлелдейді

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Талқылауға арналған сұрақтар:1. Қалай ойлайсыңдар- сендер қалай киінуді жөн көресіңдер? 2. «Стильді киіну», «талғамы биік»дегенді қалай түсінесіңдер? 3.Құрбыларыңа киім киюге қандай кеңес берер едіңдер?

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:Ықпал түрлерін біледі т.б

Құндылықтарға баулу.

Оқушыларды еңбекқорлыққа,іздемпаздыққа,түрлі тіл білугетәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, өзін-өзі тану

Алдыңғы тақырып

Тілдің атқаратын қызметін біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

3 минут

5 минут

Ширату жаттығуы.

Оқушылардың көңіл күйін смайликтер арқылы анықтау.

Түрлі –түсті фигуралар арқылы екі топқа топтастырып аламын.

«Еркін микрофон» әдісі арқылы оқушылардың назарын өзіне аударту және өткен сабақты еске түсіру.

смайликтер

фигуралар

Микрофон

10 минут

Тапсырма

Мәтінді түсініп оқы. ( түсіндір)

2.Пікірлеріңді ортаға сал.

3.Сұрақтарға жауап бер.

Бағалаукритерийлері

Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді,кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта біледі.

Дискрипторлар

Мәтіндіоқиды.

Пікір алмаса алады.

Сұрақтарға жауап бере алады.

12 минут

«Свод кестесі»әдісі

Кестелердегі дұрыс жауаптарды белгілеп,5-бағанды өздерің толтырыңдар.

Жыл мезгіліне байланысты киім түрлері

Қысқы киім қандай болуы тиіс?

Жазғы киім қандай матадан тігіледі

Сырт киімді неге байланысты кию керек?

Саған қандай киім ұнайды?

қысқы

жылы

Жеңіл матадан

Даладағы ауа райына байланысты

АКТ,

Флипчарт,маркер,түрлі-түсті қаламдар мен қағаздар

Бағалау критерийлері.

Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді,кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта біледі, анықтайды.

Дискрипторлар