Киім кию мәдениеті тақырыбында ашық сабақ, 7-сынып

ШҚО «Семей қаласының білім бөлімі» ММ

«Экономикалық лицей» КММ

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Төребекова Іңкәр Қымбатқызының

«Киім кию мәдениеті» тақырыбында

7-сыныпта өткізілген ашық сабақ жоспары

2017-2018 оқу жылы

Сабақ: 2

Мектеп: «Экономикалық лицей» КММ

Күні: 14.12.2017

Мұғалімнің аты-жөні:

Төребекова Іңкәр Қымбатқызы

Сынып: 76

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

6-бөлім: «Ұқсатым. Сән. Талғам»

Киім кию мәдениеті

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.А1. Мақал-мәтелдер, терминдер мен неологизмдерді орынды қолдана отырып, мәтін мазмұнын дамыту.

7.Т3. Әлеуметтік - мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну.

Сабақтың мақсаттары

Қазақ тілінде нақты айтылған хабарламалар арқылы киім кию мәдениеті жайлы ақпарат беру.

Қазақ тіліндегі мәтіндер негізінде оқушылардың сән әлеміне, сәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сөйлесім барысында тілдік үлгілер арқылы эстетикалық тәрбие беру.

Жетістік критерийлері

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тілінде киім кию мәдениеті жайлы ақпарат береді, жаңа сөздерді қатыстырып, сөйлемдер құрады.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақ тілінде тірек сөздерді пайдаланып, мәтін мазмұнын айтады, өз сөзімен киім кию мәдениетін сипаттайды.

Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып бойынша қосымша деректер келтіреді, мәтінде көтерілген мәселеге қатысты өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап береді, мәтін құрай алады.

Тілдік мақсаттар

Сабақ тақырыбына қатысты жаңа сөздер мен жаңа ұғымдар беріледі. Сөйлемдерінің лексикалық –грамматикалық талаптарға сай құрылуына назар аударылады.

Лексикалық минимум:

сыртқы бейне, ішкі жан-дүниесі, киім киісі, бойға қонымды, ой тумауы керек, үйлесімді, қорғайды.

Құндылықтарды дарыту

Өз идеялары мен көзқарастарына ой тастайтын, жаңа идеяларға және көзқарастарға ашықтық.

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс

іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

3 минут

Қызығушылықты ояту

2 минут

5 минут

2 минут

Ұйымдастыру кезеңі

1. «С», «Ә», «Н» әріптері бойынша үш топқа бөлінеді, сабақтың тақырыбын анықтайды.

2. Сабақтың мақсаты мен жетістік критерийлері талқыланады.

3. «Мәскеудегі сән апталығында қазақстандық дизайнерлердің киім үлгілері жоғары бағаланды» деген видеокөрініс.

4. Жұптық жұмыс

1 – тапсырма. Сұрақтарға жауап беру.

Сен киімді өзің таңдайсың ба, әлде ата – анаңмен бірге таңдайсың ба?

Ата – анаңмен киім таңдаудағы талғамың сәкес келе ме?

Киім таңдағанда қандай ерекшелігіне қарайсың?

Кері байланыс: «Үш шапалақ» әдісі қалыптастырушы бағалау.

5. Сөздік жұмысы:

сыртқы бейне – внешний образ

ішкі жан-дүниесі - внутренний мир

киім киісі – стиль одежды

бойға қонымды – в пору

ой тумауы керек - не должны думать

үйлесімді – совместимый; подходящий

қорғайды - защищает

қима қағаздар

С

Ә

Н

https://www.