Кім боламын тақырыбындағы ашық сабақ мектепке дейінгі балаларға

Білім беру саласы: Әлеумет

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: Кім боламын?

Мақсаты: тәрбиеші, дәрігер, сатушы, аспаз мамандық иелерімен және олардың еңбегімен таныстыру. Олардың қызметтері мен мәндеттерін және бір-бірімен байланысы туралы түсініктерін кеңейте отырып, оларға құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: әртүрлі мамандық иелерінің суреттері.

Қажетті құрал-жабдықтар: жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар, ермексаз.

Әдіс-тәсілдері: сөздік, көрнекілік, ойын,практикалық.

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңберіне тұрғызу. Балалар, мен сендермен кездескеніме қуаныштымын.Кәне, барлығымыз шаттық шеңберіне тұрып, өлеңімізді айтайық.

Балалар шеңберге тұрып, өлең жолдарын айтадыү

Қуан, шаттан,алақай.

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы таң

Қайырлы күн

Ұйымдастырушылық

ізденістік

Балалар, біз бүгін мамандық иелері туралы әңгімелесеміз.

-Балабақшаға келгенде сендерді ең бірінші кім қарсы алады?

-Апайды басқа сөзбен қалай айтуға болады№

-Енді балалар, тәрбиеші туралы айтып беріңдерші. Тәрбиешілер балабақшада қандай жұмыспен айналысады.

-Жарайсыңдар балалар, сендер тәрбиеші туралы біледі екенсіңдер.

Қалай ойлайсыңдар, балабақшада сендерге тамақты кім пісіреді?

Мамандық иелері: аспаз, дәрігер т.б. туралы әңгімелеу.

«Егер де...»

-Егер де дәрігер болмаса,...

-Егер де сатушы болмаса,...

-Егер де аспаз болмаса,...

- Жарайсыңдар балалар, енді тағы бір ойын ойнаймыз. Ол ойын «Қай маман иесі екенін тап» деп аталады.

Ойын шарты бойынша бала карточканы алып, онда бейнеленген мамандық иесін (дәрігер, сатушы, ұшқыш, аспаз т.б) табады және қандай белгілері арқылы тапқандығы жайлы айтады.

Басқа да жетелеуші сұрақтар қоя отырып, мамандық иелері туралы ақпаратты толтыра отырып, кез келген мамандық иесінің өзіндік ерекшелігі бар екендігін және оларға құрметпен қарау керектігін түсіндіру.

Педагог балаларды екі орталыққа бөліп. «Дәрігер», «Дүкен» ойынын ұымдастыру.

Дәптермен жұмыс.

Апай

Тәрбиеші.

Тәрбиеші бізбен бірге ойнайды, бізге әңгіме оқып береді, өлең, тақпақтар жаттатады, серуенге шығарады, саяхатқа апарады.

Аспаз пісіреді.

Ойларын айтады

сСырқат адамдар көбейеді.

-Дүкендер жабылып қалады.

-Мынау-дәрігер. Мен дәрігер екендігін оның киімінен білдім. Себебі мен осындай киім киген дәрігерді емханадан көргенмен. Олар үнемі ақ халат киіп жүреді.

Балалар сюжетті-рөлді ойындарды өзара рөлдерге бөліп алып ойнайды.

Дәптерде берілген тапсырмаларды орындайды.