Өскенде мен кім боламын сабақ жоспары балаларға

Сабақтың тақырыбы: Өскенде мен кім болам?

ҰОҚ-ның мақсаты

0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау

0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу

0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру

0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу

Күтілетін нәтиже

Барлық тәрбиеленушілер:

Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстайды. Тыңдалған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізеді.

Көпшілік тәрбиеленушілер:

Берілген тақырып аясында диалогпен сөйлесе алады.

Кейбір тәрбиеленушілер:

Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастырады.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер: Әңгіме құрап айта алады. Сөздік қорын кеңейтеді. Көптілділік: мамандық – профессия – profession Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Мамандық иесі, дәрігер, аспаз, құрылысшы, тігінші, балықшы, мұғалім, ғарышкер, суретші, оқу құралдары, ғимараттар.

Пікір алмасу сұрақтары:

Сендер кімдерді көріп тұрсыңдар?

Сендер өскенде кім болғыларың келеді?

Ата-аналарының мамандығын кім біледі?

Өткен ҰОҚ алған білім

Салт дәстүрлер туралы түсініктер.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

І. Дұрыс әсерлі көңіл

күй орнату.

0-2 минут

ІІ. Мақсатты болжам.

3-5 минут

ҰОҚ ортасы

ІІІ. Тақырып

бойынша жұмыс.

6-27 минут

(Ұ) Балалар шаттық шеңберіне тұрады, бәрі бірге қосылып айтады.Жабырқауды білмейміз, Жалқаулықты сүймейміз.Біз талантты жас ұлан,Үлгі аламыз жақсыдан.Балалардың назарын тақтаға аударады. -Кімдердің суреттерін көріп тұрсыңдар?(Балалар әр мамандықтың не істейтіні туралы өз ойларын әңгімелеп айтады.) -Ал, балалар, сендер ойландыңдар ма, өскенде кім болғыларың келеді?(Балалар қалаған мамандықтарын айтады және не үшін таңдағандарын түсіндіреді. Ата-анасының да кім болып жұмыс жасайтынын айтып өтеді.)Педагог: -Балалар, автобуста құрылысшы, дәрігер, аспаз кездесіпқалды, айтыңдаршы,олар нетуралы әңгімелесуі мүмкін? -Ортаға шығып, көрініс ойнап көрсетейік. Кәне, кім дәрігер болам дейді, кім құрылысшы, аспаз болам дегендерің шыға қойыңдар. Педагог ниет білдірген балаларды ортаға шығарып,құрылысшы, дәрігер, аспаздың атрибуттарын кигізіп, педагогтің көмегімен рөлдерді ойнайды, диалогпен сөйлеуді үйренеді.Көптілділік: мамандық – профессия – professio Дидактикалық ойын: «Сұхбат».Ойын шарты: Педагог мен тілші ретінде сендерден сұхбат аламын дейді де, балаларға микрофон ұсынады және бір мамандықты айтады, балалар мамандық иесі не істейтінін өз атынан айтады.Мысалы: Сіз әншісіз – ән айтамын, сахнад

Ұшқыш боламын

Көкке ұшамын,