Кім несімен бай тақырыбындағы ашық сабақ 5 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: қазақ тілі

Мектеп : «Бабайқорған» жом

Күні:

Тақырыбы: Кім несімен

бай ?

Мұғалімнің аты-жөні : Тұрғанбаева Ш.Қ.

Сынып: 5

Қатысқандар: 20

Қатыспағандар: 0

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздерді, омоним, синоним, антонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану 5.ӘТН3

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздерді, омоним, синоним, антонимдерді ажырата алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтінде берілген тура және ауыспалы мағыналы сөздерді омоним, синоним, антонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдана алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Әдеби тіл нормаларын сақтай отырып, сөздерден жинақы мәтін құрай алады.

Бағалау критерийі

Мәтіннен тура және ауыспалы мағыналы, көп мағыналы сөздерді табады.

Омоним,синоним,антонимдердің ерекшеліктерін ажыратады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Лексикалық нормаға сәйкес сөз мағыналарын ажырата алады.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері.

Лексика,омоним,синоним,антоним,орфография

Диалог құруға /шығарма жазуға арналған тіркестер

Асыл шөп, адами қасиеттер

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Адам бойындағы ең асыл қасиеттер ?

2.Адамдар арасындағы сыйластықты қалай түсінесіңдер?

3.Абайдың бес асыл іс деп отырғаны нелер?

Не себепті ..... деп ойлайсыз ?

Байлық деген не? Қалай түсінесің? Адам несімен бай?

Құндылықтар

Денсаулық , достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, өзін-өзі тану, жаратылыстану

Алдыңғы оқу:

Менің досым ( Жеміс-жидек теру)

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Ресурстар

Басы

5 минут

1.Шаттық шеңберін құрып, ынтымақтастық атмосферасын орнату. "Сиқырлы таяқша" ойынын ойнаймыз. Балалар дөңгелене тұрып, сиқырлы таяқшаны бір-біріне көрсетіп, сол баланың жақсы қасиеттерін айтады.

2.Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты сурет арқылы төрт топқа бөлу.

І топ Сабырлық

ІІ топ Мейірімділік

ІІІ топ Адалдық

ІY топ Әдептілік

3."Жеміс-жидек теру"әдісі арқылы алдыңғы білімді пысықтау.

Суреттер

Ортасы

20 минут

5мин

10 мин

"Кел, талқылайық" әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын оқушылар адам бойындағы жақсы қасиеттерді айта отырып ашады.

І тапсырма

Мәтінді түсініп оқыңдар. Әңгімеге басқаша қандай тақырып қояр едіңдер?

Асыл шөп

Зылиха мен Бәтима деген екі қыз бала төбесіне бір-бір жәшік жеміс көтеріп,қалаға келе жатыпты.Зылиха аһілеп-уһілеп ,шаршадым деп,Бәтима күліп,әзілдесіп келе жатады.Сонда Зылиха айтты:

-Сен неге мәз болып,қуанып келесің, төбеңдегі жәшіктің ауырлығы да менің басымдағыдан кем емес,өзің де менен күшті емессің ?

-Мен жәшігімнің ішіне ауырды жеңілдететін бір шөп салдым,деді Бәтима.

-Әй,ондай болса, шөбіңнің атын айтшы, мен де ауырлықты жеңілдетейін,деді Зылиха .

-Ол шөп сенің қолыңа түспей ме деп қорқамын,аты - "сабыр"деген,-деді.

(Ы.Алтынсарин )

ТЖ.