Кімнің мекені жақсы сабақ жоспары 3 сыныпқа

Ашық сабақ

Сабақ жоспары

Күні:

21.11.2016жыл

Мұғалімнің аты-жөні:

Оспанова Дәметкен

Сыныбы:

2 в

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Тақырыбы:

СЖүнісов.Кімнің мекені жақсы?

Негізгі түйінді идея:

Топтық,диалогтік жұмыс арқылы білім алмасу, сыни көзқарасын білдіру ,өз бетінше білім алу;

Оқу мақсаты:

Оқушыларға ертегінің негізгі идеясы туған жерді сүю,қадірлеу екенін ұғындыру,Мәтіннің мазмұнын ашу,мақал-мәтелдердің мағынасын ашу арқылы сөздік қорын,сөйлеу тілін байыту,оқушылардың оқу дағдыларын одан әрі қалыптастыру

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Әңгімені жүргізіп оқи алады

Көпшілік оқушылар:

Мәтіннің мазмұнын ашу,мақал-мәтелдердің мағынасын аша алады

Жекелеген оқушылар:

Ертегінің негізгі идеясын таба алады,өзіндік сыни көзқарасын,ой пікірін білдіре алады;

Кезеңдер

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақты бастау

2мин

Алдын ала топқа бөліну.

Психологиялық ахуал .Сәлемдесу

Әрбір адам?

-Туысым,досым,жұрағат

Әрбір сабақ?

-Үйрену,оқу,ұлағат

Әрбір ісім?

-Тірлік,бірлік,адамдық

Әрбір сөзім?

-Шындық,теңдік,адалдық

Әр жүректе?

Туған елге махаббат

Оқушылар бүгінгі сабақта бір-біріне сәттілік тілеп,хормен айтады

Кіріспе

Негізгі бөлім

10мин

31мин

«Адасқан жолдар» стратегиясы Топтық жұмыс

1топ:

жердің Туған күні білім де ыстық,

ыстық Түні де

2-топ:

оттан Отан да ыстық, үйда ыстық. жалыны бар шоқтан

3-топ:

Туған болмас елдей ел

Туған жер жердей мектеп болмас

Орны ауысқан мақалдарды таба отырып, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады.

«Болжам жасау» стратегиясы.Жеке жұмыс

Тірек сөздер

Алтын бесік,туған жер , конілді балалык ,өтеді, табиғаты,әсем ,басқа қала,таза ,көркем.

Осы сөздер мен сөз тіркестерін бір - бірімен байланыстыра отырып, мәтін құрастыру.

Оқушылар осы мәтіннің авторы сендерсіңдер.Ал бүгінгі сабағымыздың авторы туралы білгілерің келе ме? С.Жүнісовтің Кімнің мекені жақсы? ертегісімен танысамыз.

Автор туралы мәлімет

Автордың аты: Сәкен Жүнісов

Туған жылы:1934 жылы

Туған жері: Көкшетау облысы,Қызылту ауданы

Шығармалары: «Кімнің мекені жақсы?», «Шәркей», «Сонарда» т.б

Мәтінмен жұмыс ДЖИГСО әдісі

-іштей оқу

-дауыстап оқу

-топта талқылау

-өзге топқа түсіндіру (топ басшысы)

Дәптермен жұмыс

Сөздікпен жұмыс

Шалшық су- жиналып қалған су.

Балшық – жаңбыр суы мен топырақтың араласқан қоймалжыңы.

Көкқұтан-тайыз суларда мекендейтін,

ұзын сирақ, көк түсті құс.

Қолқаңды атады-жағымсыз иіс

Үш топ ақылдаса отырып, өзге топқа сұрақ құрастырады.

Жұптық жұмыс.(жұбымен ақылдаса отырып,орындайды)

«Аяқталмаған сөйлем» стратегиясы

1.Бір күні құрбақа ,.........,құмырсқа-үшеуі кімнің мекені жақсы,жайлы қонысы бар екенін........................................шықты.

2.Құрбақа ........... ,............. жорғалап,құмырсқа қыбырлап ..... ......