Климат және ауа райы бойынша ашық сабақ, 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Дүниетану Мектеп: № 212 мектеп-гимназия

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2Б бөлім. Бізді қоршаған орта

Мұғалімнің аты-жөні: Тасқараева Гүлзира

Күні:

Сынып:1 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

2.2 Климат және ауа райы

Оқу мақсаттары

1.2.2.1. Ауа райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындайды:

жыл мезгілдерін ажыратады;

табиғат құбылыстарын атайды;

жыл мезгілдерін сипаттайды.

Көптеген оқушылар орындайды:

жыл мезгілдерін белгілеріне қарай ажыратады;

ауа райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтайды.

Кейбір оқушылар орындайды:

ауа температурасын анықтауға байланысты эксперимент жүргізеді.

Бағалау критерийлері

ауа райын бақылауда шартты белгілерді дұрыс пайдаланады.

жыл мезгілдеріне сәйкес табиғат құбылыстарын атайды.

Тілдік мақсаттар

Жылдың төрт мезгіліне сәйкес мысалдар келтіреді, ауа райын сипаттайды, шартты белгілерді оқиды, термометрдің не екенін ұғынады.

Тірек сөздер

Жыл мезгілдері, ауа райы

Талқылау үшін сұрақтар

Бірыңғай жаз болса, саған ұнай ма?

Жыл мезгілдері неге бір-біріне ұқсамайды?

Адамдарға ауа-райы әсер етеме?

Қазақстанның барлық жерінде ауа-райы бірдей ме?

Құндылықтарды дарыту

Әр жыл мезгілінің әдемілігін байқай білуге тәрбиелеу. Оқушылардың көркемдік талғамдарын дамыту.

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек, математика, сауат ашу, АКТ

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Жыл мезгілдерін ретімен атайды, әр мезгілдің өзіне тән ерекшеліктерін сипаттайды

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

35мин

Сабақтың жоспарланған іс-әрекеттері

Ресурстар

Сабақтың басы

7мин

1мин

2мин

Топқа бөліну

Жыл мезгілдерінің суреттері таратылады. Нәтижесінде 4 топқа бірігеді

Қыс.Көктем. Жаз. Күз.

«Иә, жоқ» ойыны

Сөйлемдер

Иә

жоқ

Қыста аяз болады

Қар күзде жауады

Көктемде ағаштар бүршік жарады

Күзде егін жинаймыз

Жазда су мұз боп қатады

«Бұл зат не үшін керек?»

* сағат, компас, градусник, термометр

- Балалар, осы заттардың қайсысы алдыңғы сұрақтарға қатысты? Неліктен?

- Олай болса, мына ақылды тақтаға назар аударайық...

- Ауа райы деген не?

- Ол қандай болуы мүмкін?

- Ауа райы неге өзгереді?

-Ауа райын қандай сөздермен сипаттаймыз? Мысалы, бүгін күн қандай?

Суреттер

Ауа райы туралы бейнематериал

Шартты белгілер :: * O

Сабақтың ортасы

8мин

3мин

2мин

1мин

3мин

2 мин

Топтық жұмыс

Әр топ өз тобының атауына сәйкес ауа райын, табиғат құбылыстарын білдіретін 3 сөйлем құрастырады (ауызша)

Кері байланыс

-Жыл мезгілдері неге бір-біріне ұқсамайды?

-Бірыңғай жаз болса, саған ұнай ма? Бірыңғай қыс болса ше?

Топтық жұмысты бағалау

-Қай топтың құрған сөйлемдері ұнады? Неліктен?

- Кімнің сөйлемі әдемі болды?

Сергіту сәті

Әр мезгілді қимылмен көрсетеді

Қыс – шаңғымен сырғанау

Жаз - суға шомылу