Елтану және саяси географиясы тақырыбындағы сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:96Жүктелді:0
География пәніндегі елтану және саяси географиясы тақырыбына арналған үш бет көлеміндегі сабақ жоспары берілген. Материал география мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жүйелеуге, негізгі ұғымдарды түсіндіруге және оқу жұмысын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақжоспары
Бөлім: 6. Елтану және саяси география
негіздері
Бөлімше: 6.1 Дүние жүзі елдері
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 7 сынып
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Елдердің экономикалық-географиялық жағдайын (ЭГЖ ) жақсарту туралы ұсыныс жасау
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
7.6.1.6 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде елдердің географиялық, экономикалық-географиялық жағдайын жақсарту жөнінде ұсыныс жасайды
Сабақ мақсаттары
Елдердің және Қазақстанның ЭГЖ жақсарту туралы ұсыныс жасай алады.
Бағалау критерийлері
Егер төмендегі бағалау критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді
Елдердің ЭГЖ жақсарту туралы ұсыныс жасай алса;
Қазақстанның ЭГЖ жақсарту туралы ұсыныс жасай алса;
Тілдік мақсаттар
Оқушылардың қолынан келеді:
Тақырыпқа байланысты мәтіндерді оқиды және зерттеу, сыныптастарымен бірлесе отырып қорытындыларын (оқу, жазу, сөйлеу, тыңдау дағдылары) түсіндіндіреді (презентация, буклет, диалог т.б.).
Пәнге тән лексика мен терминология: Географиялық, физикалық орны, экономикалық жағдайы, орталық, перифериялық (шеткі), ішкі, қолайлы, қолайсыз жағдай
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Бұл ел төрт жағынан сумен қоршалып жатыр, сондықтар..................... деп аталады.
Ел мұхитқа шыға алмайды, сондықтан ...................қолайсыз.
Географиялық орнына қарай..................... бөлінеді
Құндылықтарды дарыту
Адалдық, серіктестік, толеранттылық, үштілділік, денсаулық, құрмет, жауапкершілік жәнеүздіксіз оқу.
Топтық жұмыста адалдық, серіктестік, толеранттылық, жауапкершілік құндылықтарды дарыту арқылы жүзеге асады (іс-әрекетті немесе/және тақырытың мазмұнын сипаттау).
Жаһандық азаматтық
Дүниежүзіндегі елдердің аумақтық пішінін талдау арқылы әрқайсысының ерекшеліктерімен танысу.
Пәнаралық байланыстар
Тарих, Экономикапәндеріменбайланысжасайды.
АКТ қолдану дағдылары
АКТ дағдыларын дамыту өздеріне қажетті ақпараттарды іздеп табуда ғаламторды қолдануда және карталар мен презентация қолдану барысында жүзеге асады.
Бастапқы білім
6 сыныптағы дүниежүзі елдері туралы білімдері қалыптасты.
Сабақ барысы
Кезеңдер
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Сәлемдесу
Топтарға бөлу. Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Аялы алақан»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.
Нұсқаулық: қатысушылар шеңбер болып отырады. «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады. (Тренинг соңында қатысушылар дөңгеленіп қолдарын ұстайды)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

