Көлік кешені бойынша 9 сыныпқа арналған ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: География

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Шаруашылыққа жалпы сипаттама

Мектеп: Алматы облыстық И. Нүсіпбаев атындағы мектеп-интернаты

Күні: 01.02.2019 ж.

Мұғалімнің аты-жөні:

Ниетбаева Фариза Батыркановна

Сынып: 9 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

§38. Көлік кешені

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Қазақстанның инфрақұрылымымен таныса отырып, көлік түрлерімен, соның ішінде темір жол мен автомобиль көлігінің, даму тарихы мен ерекшеліктерін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Көлік түрлерін,пайдалануына қарай түрлерге бөлінуін, темір жол мен автомобиль көлігінің ерекшеліктері туралы біледі.

Басым бөлігі: Темір жол және автомобиль көліктерін картадан көрсетіп, халықпен өнеркәсіп үшін маңызын сипаттай алады

Кейбір оқушылар: Болашақта теміржол мен автомобиль көлігінің дамуына баға береді

Күтілетін нәтиже

Көлік түрлерін, оның ерекшеліктерін ажыратып, картадан көрсете алады.;

Картаны қолданып саяхаттайды. Еліміздегі темір жол мен автомобиль көлігінің дамуына талдау жасайды

Темір жол мен автомобиль көлігінің болашағы туралы айта алады

Тілдік мақсаттар

Тақырыпқа қатысты географиялық дереккөздерін лексика және терминологияларды қолдану арқылы:

Көлік кешенін және оның түрлерін бір-бірінен ажыратады, зерделейді.

Мысалы. Уақыт бірлігі ішінде белгілі бір қашықтыққа тасымалданған жүк мөлшері ...

Тыңдалым, оқылым : топта бір-бірімен тақырыпты талдау, пікірлесу нәтижесінде жобалар ұсыну барысында қолданады.

Айтылым, жазылым: сурет,карта, оқулық ресурстарынан тиісті ақпараттар жинақтау, ой тудыру, зерделеу жұмыстарын ұсынғанда іске асады.

Құндылықтарға баулу

Еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу, ынтымақтастыққа баулу

Пәнаралық байланыстар

Тарих, химия

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақста, интернет ресурстары (слайдтар, видеолар), электронды оқулық, таратпа материалдар, карта

Бастапқы білім

Машина жасау кешені

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

Тыңдалым

2 минут

1 минут

Оқылым

15 минут

Айтылым

Ұйымдастыру кезеңі (Сәлемдесу, түгендеу)

-Білім алушылармен амандасамын, ал оқушыларға психологиялық ахуалды жақсарту үшін «Менің есімім» атты тренинг өткіземіз. Әр оқушы өз есіміне байланысты сөз айтады. Көңіл-күйлерін бақылай отырып, сыныпта жағымды орта құрамын. Күндеріне сәттілік тілеймін.

-Сынып оқушылары жұлдызша таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді, 1-топ: «Әуе», 2-топ: «Автомобиль», 3-топ: «Теміржол». Өз тобын табу үшін жұлдызша артында суреттер берілген, сол арқылы әр білім алушы өз тобын табады

"Ашық микрафон" әдісі бойынша өткен тақырыптарға байланысты білім алушылар бір-біріне сұрақтар қояды.

Білім дағдысы: білу, түсіну

Ой қозғау: Видеожазба көрсетіледі «Көлік». Бүгінгі сабақ не туралы екенін видеожазбадан оқушылар біледі.

Белсенді оқыту: «Кейс-стади» әдісі

Жұмыстың түрі: топтық

«Кейс – стади» әдісі. Білім алушыларға кітап бойынша тақырып бөліп беріледі. Өз тақырыптарын анықтау үшін білім алушылар конверттен таңдау жасайды. Көк конверт: Көлік, құбыр және электрондық…