Көне жазба ашық сабағы 1 сыныпқа арналған

САБАҚ: Көне жазбалар.

Мектеп:

Күні:03.03.2017. Оқытушының аты-жөні:Козбанова М. К.

СЫНЫП 1в Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Қазақстан аумағындағы көне жазу туралы біледі.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

• Көне жазу туралы біледі. • Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

• Түрлі материалдармен әдістерді пайдалана отырып,таңбалай алады. • Кейбір оқушылар орындай алады:

• Таңбалар арқылы сөздер құрай алады. • Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады: Көне жазуды таңбалайды. Жұмыстарын қорғай алады. Топта жұмыс жасай алады.

түйінді сөздер мен сөз тіркестері: көне жазу, таңба

Сыныптағы диалог (жазылым үшін) сай келеді:

Талқылауға арналған сұрақтар: •көне жазу дегеніміз не? • неліктен оларды көне жазба дейміз? Осыған дейінгі меңгерген білім

Қазақстанның рәмідері.

Жоспар Жоспарлан ған кезең

уақ ыт

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды өзіңіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

бағала у

Ресурстар

Басы 0-3 мин

(Т) топқа бөлу Геометрия Геометрия

3-7 мин

фигуралар арқылы топтарға бөліну. (МК) Зейінді шоғырландыру сұрақтары. Миға шабуыл. Көне деген сөзді қалай түсінесіңдер? Жазу қай кезде пайда болды Деп ойлайсыңдар? Мақсаты Бүгінгі тақырыпты ашу.

Қ.б. Қ.б.

лық фигуралар

суреттер

Ортасы 7-14 мин

(Ұ,МК) Таныстырылым Т.Суреттер сөйлейді .Ойыны. Мақсаты:Әр топқа бір сөйлем беріледі.Суреттерге қарап келесі топ сөйлемді оқиды.

жұлдыз ша

АКТ(бейне жазба)

14-20 мин

(МК)Оқулықпен жұмыс

Мақсаты:Берілген тапсырмаларды меңгерту.

қб оқулық

20-22 мин

Сергіту сәті. Көңілді әуен ырғағымен ауада өз аттарын жазу. (ишара әдісі)

АКТ

22-41 мин

(Ұ,МК). «Артығы қайсысы ?»тәсілі

Мақсаты:Суреттер қойып ,артығын табу.Сөйлемдерді топтастыру.

жұлдыз ша

суреттер

41-43 мин

(Қ) Рефлексия: Бағдаршам әдісі.

Бағдаршам

Аяқталуы 43-45 мин

(МК,Ұ).топтар бір бірін бағалайды, мұғалім қорытындылайды.

ишара