Көне жазбалар сабақ жоспары 1 сынып жаратылыстану

Пән: Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3.3Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

Күні: Сынып: 1

Мектеп:№ 127 ЖОББМ

Мұғалімнің аты-жөні: Лесова А.Ш.

Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Көне жазбалар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.3.3.1 Қазақстан аумағындағы көне жазу туралы білу.

1.3.3.2.түрлі материалдарды ,әдістер мен құралдарды пайдалана отырып көне жазуларды бейнелеу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Оқушылар көне жазбалар және олардың мағыналары туралы біледі .

Көптеген оқушылар:Оқушылар жартастағы жазулар мен ескерткіш тақталарындағы ежелгі жазулардың мағынасы туралы өз ойларын айтады.

Кейбір оқушылар:Оқушылар алған ақпараттар негізінде бақылау жасай алады,сұрақтар қоя алады, өз ойларын ашық жеткізе алады, таңбалар арқылы хат жаза алады.

Бағалау критерийлері

Қазақстан аумағындағы көне жазудағы белгілерді ажыратады

Хабарламаны көне жазу арқылы бейнелейді

Тілдік мақсаттар

Пәнгетән лексика мен терминология:

ақпарат, жазу,

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Ақпарат дегеніміз не?

Жазу не үшін қажет?

Құндылықтарды дарыту

Тарихты құрметтеу, барды бағалау, қадірін білу

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу. 1.3.6.1. Мұғалімнің көмегімен әр-түрлі жанрда хат, хабарлама жазу.

Жаратылыстану. 1.1.1.1. Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістерімен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру.

АКТ қолдану дағдылары

Көне жазбалар» сабағы бойынша таныстырылым суреттері, бейне жазбалар, тапсырмалар жазылған үлестірме қағаздар, суреттер.

Бастапқы білім

Хат жазу не үшін керек екенің біледі.

Хат жазудың түрлерін біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

Ұйымдастыру кезеңі

«Шаттық шеңберін» құру

Мақсаты: Оқушылардың көңіл-күйін көтеру, ұжымда тату болуға, бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Күліп шықты күн бүгін

Бәріміз күн болып жанайық!

Бәріміз тату болайық!

Бәріміз дос болайық!

Балалар бүгінгі күндеріңе және сабаққа сәттілік тілеймін.

Ұ.Ж.«Түймедақ»әдісі бойынша үй тапсырмасын пысықтау.

Сұрақ жазылған және сурет салынған түймедақ күлтешелерін тарату. Күлтешедегі сұраққа оқушылар жауап береді

Балалар, біз өткен сабақта қандай тақырыппен жұмыс жасадық.

- ҚР елтаңбаның құрамын ата

-ҚР туының құрамдық бөліктерін ата

-ҚР елтаңбасындағы шаңырақтың мазмұны...

-ҚР елтаңбасындағы пырақ ат мазмұны..

-ҚР туындағы қыранның мағынасы...

-ҚР туындағы көк түстің мағынасы...

-ҚР Әнұранының сөзін жазған авторлары...

-ҚР Әнұранының әнін жазған авторы

ҚБ: «Бас бармақ» әдісі арқылы кері байланыс

Стикер, түймедақ күлтешелеріне жазылған сұрақтар мен суреттер

Сабақтың ортасы

(10 минут)

Ал, балалар, сұраққа жауап бердік енді суретке назар аударайық.

1- тапсырма (М.К. Ұ.Ж).

«Миға шабуыл» әдісі бойынша жаңа сабақтың тақырыбын ашу .

Әр топ өз ойларын жеткізеді

- Түймедақ күлтешелерінің астынан қандай суреттер шықты?

- Осы суреттегі жазуларға назар аударайықшы. Неліктен бізге жазу қажет?

- Неліктен қазіргі заманда жазуды қаламмен,қаламсаппен жазамыз?

- Бұрынғы заманда жазуды қалай жазған?