Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе

Ясли- сад № 5 «Нұрбөбек

Конспект НОД по развитию речи

во второй младшей группе

тема: "Подружки-затейницы"

Воспитатель: Уразымбетова Р.И

2018 г.

Реализуемые образовательные области: «Речевое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Задачи: Продолжать знакомить детей с малыми фольклорными формами: загадками, чистоговорками,потешками. Формировать умение давать полный ответ на вопрос, умение чётко проговаривать звуки в словах, грамматический строй речи, лексическую систему слов; закрепить умение детей согласовывать числительные с существительными мужского и женского рода. Развивать внимание, память, мышление, речь. Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию прекрасного.

Словарная работа: матрёшка, сарафан, платок, фартук, веселая, нарядная, красивая, расписная, яркая.

Материалы и оборудование: набор «Деревянная матрешка», корзина, ноутбук, мультимедийный проектор, широкоформатный экран, презентация в формате MS Power Point, силуэт матрешки.

Музыкальное сопровождение: аудиозапись русских народных мелодий.

Ход занятия:

Круг радости.

«Здравствуйте,ладошки»(слайд 1)

Беседа: «Приходите в гости к нам»

Воспитатель - Ребята, а вы любите когда к вам приходят гости?

Воспитатель - как можно позвать гостей?

Д.- Приглашаем вас в гости, ждем вас в гости, приходите пожалуйста в гости, добро пожаловать, будем рады вашему приходу, милости просим

Раздается стук в дверь.

В.- Кажется кто- то услышал наши приглашения и пришел в гости. ( звучит песня «Во поле березка стояла» и входит воспитатель в русском национальном костюме) (слайд 1)

Гостья.- Здравствуйте ребята! Я, услышала как вы зовете гостей и пришла в гости к вам.

Я на ярмарке была,

Сундучок вам принесла.

Сундучок тот не простой,

И товар в нем расписной.

Вынимаю напоказ.

И веду о нем рассказ.

Что же в этом сундучке?

Я открою вам секрет.

А какая в нем игрушка, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

«Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может – три, а может, шесть.

Разрумянилась немножко.

Это русская … » (Матрешка)

Дети: Матрёшка. Гостья: Правильно. Жила-была маленькая девочка, которая очень хотела куклу. Семья ее жила бедно и не могла купить игрушку. Отец девочки долго думал и решил смастерить куклу самостоятельно. Всю ночь он вырезал игрушку из дерева. Утром, когда дочка проснулась, отец подарил ее девочке. Маша обрадовалась и долго думала, как же ее назвать. Она дала ей имя «Матрешка». Другим детям тоже понравилась игрушка, и отец сделал еще. Так и появилась матрешка на Руси! Матрёшкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке. Эта игрушка особенная. Она легко разбирается. В каждой большой живет маленькая, а в маленькой еще меньше.

Матрёшка, матрёшка, русская краса:

Румяные щёчки, глазки- бирюза,

Белая рубаха и русский сарафан,

На голове платочек- не найдёшь изъян!

На первый взгляд- простая, но радует взор

В росписи одежды затейливый узор,

Милая улыбка, загадка внутри…

Сколько же в ней куколок? Ну-ка разбери!

Давайте посмотрим, сколько же в ней куколок? (Гостья разбирает матрешку, дети считают и рассказывают какие они по размеру,по цвету

Воспитатель: Ребята, сколько у нас матрешек на столе? Дети: Пять матрешек. Воспитатель: Молодцы. А какие матрешки? Дети: Красивые, разные по росту, большие и маленькие. Воспитатель: Давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты? Дети: Сарафан, платок, фартук, бусы. Каждая Матрешка со своей затеей. Хотите узнать?

Д: да!

В: Присаживайся,дорогая гостья,мы конечно хотим узнать,что приготовили нам матрешки,но сначала послушай стихи про матрешек.

(Дети рассказывают стихи)

Вера

Ах, матрешечка-матрешка.Хороша, не рассказать!Очень любят с тобой деткиВ нашем садике играть.Щечки яркие, платочек,По подолу цветики.Весело кружатся в танцеЯркие букетики!

Полина

Матрёшка на окошке

В ярком сарафане,

И вся семья в матрёшке

Как в доме деревянном.

Карина

Очень любят все матрёшки

Разноцветные одёжки:

Всегда расписаны на диво

Очень ярко и красиво.

Мирон

Они игрушки знатные,

Складные и ладные.

Матрёшки всюду славятся

Они нам очень нравятся.

Итак,начнем.Давайте посмотрим, что же принесла нам первая матрешка (открываем, а там - листок с надписью) :Внимание на экран.

1 матрешка

«Матрешка с загадками». Эта Матрёшка любит всем загадки загадывать. Давайте их послушаем и попробуем отгадать.

Дети обратите внимание на экран( слайд и изображением сказок )

1.На тарелочке лежал,

Как остыл — и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою — лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный … (Колобок) (Слайд 3)

2. В ступе летает,

Детей похищает.

В избе на куриной ноге проживает (Баба-Яга) (Слайд 4)

3. Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла свое.А ну, подскажите имя ее.

4. Берегись болезнь любая: