Көп ұйықтаған зиян-ау мәтіні бойынша 2-сынып сабақ жоспары

Тексерілді Ж.Туребаев

Мектеп:«Бауыржан Момышұлы атындағы жом»

Мұғалім: А.Алишева

Күні: 17.01. 2019ж

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 2 «В»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Дені саудың – жаны сау

Сабақтың тақырыбы: Көп ұйықтаған зиян-ау

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау.

2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжайды. Мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан табады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Сурет бойынша әңгімелейді.

Мәтінге сүйеніп тапсырманы орындайды.

Кейбір оқушылар: Тақырыпқа байланысты мақал-мәтелдер айтады.

Бағалау критерийлері

Сурет бойынша әңгімелейді.

Мәтінге сүйеніп тапсырманы орындайды.

Тақырыпқа байланысты мақал-мәтелдер айтады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: Астана, Алматы

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Мешкей дегеніміз не?

-Күпті болу дегеніміз не?

-Ашқарақ қандай адам?

Сіз неліктен ... екенін айта ала сыз ба?

Жазылым бойынша:

Мәтіндерге сүйеніп жаз.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, дүниетану, бейнелеу

Алдыңғы білім:

Қомағайлық жаман әдет

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

3 минут

«Серпілген сауал»

әдісі

2 минут

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

12 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Шаттық шеңберге тұру.

Көк аспанда Күн күлсін,

Бірге күлсін бүлдіршін.

Көк аспанда Күн күлсін,

Ұл қолында ту жүрсін,

Қыз қолында гүл жүрсін.

Топқа біріктіру: Геометриялық пішіндері арқылы біріктіру

Үй жұмысын сұрау. «Серпілген сауал» әдісі

-Мешкей дегеніміз не?

-Күпті болу дегеніміз не?

-Ашқарақ қандай адам?

Бағалау: Күлегештер арқылы

І. Мұғалім түсіндірмесі

№1-тапсырма: Тақырыпты болжау.

1.Жаңылтпашты жаңылмай айтуға дағдылан.

* Ұйқышыл кісіні ұйқы қысты,

Ұйқышыл кісінің ұйқысы күшті.

Дескриптор