Көркем безендіру және дайын жұмысты таныстыру 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:105Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында дайын жұмыстарды онлайн платформадағы кең аудитория алдында қорғау және ұсыну дағдылары қарастырылады. Материал оқушылардың шығармашылық жұмысын таныстыруын ұйымдастыратын 8 сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
1-бөлім:Сәндік қолданбалы өнер
Мектеп: 105 мектеп-лицей
Күні: 21-22.10.2019 ж
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 8 «А», «Б»
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Көркемдеп безендіру мен жұмыстарын таныстыру.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
8.3.1.1Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және оны ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілерде)
Сабақ мақсаттары
Мозаика панно жұмыстарын безендіру және дайындау.
Мозаика панно жұмыстарын аудитория алдыңда сенімділікпен қорғау және ұсыну.
Бағалау критерийлері
Білім алушы:
Өз идеяларынан туындаған мозаика панно жұмыстарын безендіреді және талдайды;
Дайын мозаика панно жұмыстарын кең аудиторияда таныстырады және ұсынады.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар:
Мозаика панно жұмыстарының ерекшеліктері мен мағынасын толығымен сиппаттайды.
Пәндік лексика және терминология:
Табиғи тастардан мозаика-Мозаика из натурального камня
Mosaic from a natural stone
Әйнек мозаика- Стеклянная мозаика- Glass mosaic
Мозаика, әктеу, сылау, құрастыру, қаптау, панель, панно, сюжет, контур, түстер үйлесімі, өрнекті тас, жазықтық, тегістік, түстің жарқырауы, тізу, желімді негіз, жік, тегіс, жылтыр қабат;
Сөйлемге қажетті сөз тіркестері:
Бұл мозаика панносы …. аумағында талап етіледі.
Бұл мозаика панносы…. тәсілі арқылы орындалды.
Қиындықтың негізгі себебі…
Құндылықтарды дарыту
Өзгелердің көзқарасын бағалау және сыйлау
Оқушыларды жұппен және топпен жұмыс істеу қабілеттерін қалыптастыру
Эстетикалық талғамдарын дамыту
Оқушыларды жауапкершілікке және біріге жұмыс істеуге тәрбиелеу
Пәнаралық байланыстар
Өнер, тарих, химия, технология пәндері бойынша пәндік теорияны қолдану
АКТ қолдану дағдылары
Берілген сабақ барысында оқушылар зерттеу барысында қажетті ақпарат жинау үшін АКТ дағдыларын қолданады және мәлімет іздеу, таңдау, құрастыру, дәлелдер мен дәйектер арасында байланыс орнату барысында өзіндік жұмыс дағдыларын дамытады.
Бастапқы білім
Мозаика панносын орындау тақырыба бойынша жұмыстарын бақылау және
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин.
Ұйымдастыру кезеңі.
Сабақтың басында оқушылар назарын аударуға
екпін жасау.
Өткен сабақта оқушылар өз мозаика панно жұмысын толығымен бітірген болатын. Бүгінгі сабақта оқушылар сол жұмыстарына таныстырылым жасауға дайындайды.
Бейнефильм көрсету.
Оқушылардан бейне көрініске байланысты алған әсерін сұрау.
Жаңа сабақтың тақырыбын оқушылар назарына таныстырылып, бүгінгі сабақтың мақсатын, бағалау критерийлерін, және тілдік мақсаттарға нақтылап түсіндіру.
Астанадағы Ұлттық Мұражайда Итальяндық Шеберлердің Көрмесі Өтті
Сабақтың ортасы
10 мин.
20 мин
Тәжірбиелік жұмыстың таныстырылымын орындау кезеңдері:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

