Жұмысты қорғау және көрме ұйымдастыру жоспары 6 сынып

Сабақтыңтақырыбы

Жұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыру.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.2.3.2- мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру

Сабақтың мақсаттары

Көлік құралдарын құрастыру саласы жайында білімдерін жүйелеу;

Жобалар жасау білім - дағдыларын қалыптастыру.

Жетістік критерийлері

Көпшілік алдында сөйлеу дағдылары бар;

Өзінің идеялары мен шешімдерін қорғай алады;

Ол өзінің және басқа адамдардың жұмысын сыни түрде бағалай алады

Тілдік мақсаттар

Тақырыпқа байланысты сөздік және терминология: модель, идея, өңдеу, шаблон, маркировка құралдары, фанера қайандары

Осыған дейін меңгерілген білім

көлік құралдарының үлгісін жасадық

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

3 минут

Ұйымдастыру кезі. Сыныпта Оқушылар өздерінің жобалары бойынша жасаған көлік құралдарының үлгілері модельдерін көрмеге қойған.

Тыныш музыка естіледі. Мұғалімоқушыларды жұмысқа деген эмоционалдық ынталандыру мақсатында көтеріңкі көңіл күйде қарсы алады. Сабақтың тақырыбы, мақсаты, нысаны жарияланады

Сабақтың ортасы.

35 минут

Бүгін бізде «Жобаларды таныстыру және қорғау» атты ерекше сабақ өткізілді.

Бұл сабақта дарындылығымызды, өнерімізді және шығармашылық қабілеттерімізді айқындайтын боламыз.

Оқушылар жоба жұмысындағы білімдерін жүйелеуге, өз ойларын ашық түрде айтуға және қорғауға, жұмыстарының нәтижелерін бағалауға және жолдастарыңыздың жұмысын бағалауға мүмкіндік алады.

Көлік бөліктерін дайындау және оларды жинау бойынша жобаларды жүзеге асырған оқушылардың

жұмысын таныстыру келесі кезеңдерден тұрады:

1. Мақсатқа жету үшін зерттеу. Шешімдерді іздеу. Оқушылар автокөліктерді модельдеу мүмкіндігін қарастырады;

2. Идеяларды таңдау. Бірнеше модельдердің ішінен өздеріне ұнаған, қызықтыдеп таңылған бірін таңдау.

3. Материалдар мен құралдар. Қажетті материалдар мен құралдарды таңдау;

4. Технологиялық карта. Эскиздерді сызу және техникалық сызбаларды орындау. Бөлшектерді таңбалап белгілеу, кесу және егеу. Құрастыру;

5. Экологиялық бағалау. Өнімнің қоршаған ортаға әсері. Қауіпсіздік

6. Экономикалық бағалау. Шығындар есебі, өнімнің соңғы бағасы;

7. Өзін-өзі бағалау. Мақсатқа жету жөніндегі іс-шаралар. Жоба туралы өз пікірлерінің сипаттамасы.Тыңдырылған іс барысында кездескен кедергілер мен қолдаулар. Орындалған жұмыстың сапасы.

Әділ-қазылар құрамына әр топтан бір-бір оқушы сайланады. Оларға «жобаларды бағалау критерийлері» және жобаларды қорғау жөніндегі бағалау парағы беріледі.