Көшпенділер туралы қазақ тілі сабағының жоспары, 5-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті

Сабақ тақырыбы: Көшпенділер туралы түсінік

Күні: 07.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Имамбаева Ж.Е.

Сынып: 5 сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты

5.Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау

5.ТБ1.4.Жіктеу, сілтеу, сұрау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:Тақырыпқа қатысты нақты айтылған шағын хабарламаларды қолдану арқылы ежелгі көшпелілер туралы түсінік алады

Оқушылардың басым бөлігі:Жаңа тақырып аясында қазақ тілінен түрлі тілдік тапсырмаларды орындату арқылы шығармашылыққа баулыйды

Кейбір оқушылар: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Сөздерді қатесіз айта алады. Қарапайым сұрақтарға жауап бере алады.

Тақырыпқа қатысты сөздік қор мен терминдер: өркениет, көшпенділер, тарих, патша.

Грамматикалық тақырып: есімдік

Алдыңғы оқу

«Миға шабуыл» әдісі.

Бұл слайдта не көрсетілген?

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

40 минут

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, түгендеу, «Көңіл-күй аралы» стратегиясы.

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

-Балалар, бүгінгі сабақта сендерді көргеніме қуаныштымын!

-Менің көңіл-күйім мынадай деп, смайлик көрсетемін

-Ал, сендердің көңіл-күйлерің қандай?-деп смайлик таратамын, олар өздеріне ұнайтын смайлды таңдайды.

Тақырыпты ашу:

Қызығушылықтарын ояту.

«Көшпенділер» киносынан үзінді көрсету, сұрақтар қою:

- Балалар, бұл кино не туралы?

- Бүгін біз не туралы білетін боламыз?

Иинтербелсенді тақта, сурет

Бейне ролик

Ортасы

20 мин.

Жаңа сөздермен жұмыс.

Оқушылар сөздерді тыңдайды, қайталайды.

- өркениет, көшпенділер, тарих, патша

Грамматикамен жұмыс. Есімдіктер туралы түсінік беру.

Тыңдалым. Айтылым. Мәтінді тыңдайды, мәтін бойынша тапсырмалар орындайды.

Сұрақтармен жұмыс.

А) көшпенділер деген кімдер?

Ә) Олар немен айналысты?

Б) Сақтар туралы не білеміз?

Жазылым, оқылым:

«Дара диаграмманы» толтырту.

Көшпенділер

Мәтінді оқиды, аударады, жіктеу есімдіктерін тауып жазады ( оқулық 75 бет 3-тапсырма)

Сергіту сәті. Біз орманда келеміз,

Күн бұлттанды.

Жаңбыр жауды

Жаңбыр қайта жауды.

Күн басылды,

Қабағымыз айдай ашылды.

Оқулық

Үнтаспа

Соңы

5 минут

Сабақты қорытындылау.

-Мен бүгін ........ білдім.

-Мен бүгін ...... үйрендім.