Коучинг-презентация для учителей начальных классов

Коучинг- өзара әрекеттестік үдерісі; тәжірибелерін бірлесіп ойластыру, идеялармен алмасу, рефлексиялық диалогқа тарту, негізінде жекелеген нақты тәжірибелік дағдыларды беруге бағытталған.

Тақырыбы: Баланың не үйренгені туралы ата-аналардың сын тұрғысынан ойлауы»

Мақсаты:

« Коучинг қатынасушыларына балаларды өз тәжірибесіндегі дәлелдерге мән беруге ынталандыру және олардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктерімен таныстыру»

Күтілетін нәтиже:

Қатынасушылар сын тұрғысынан ойлаудың маңызын;

оқушыларда бақылау , талдау, қорытынды жасау және интерпретациялау дағдыларын дамытуға көмек беретін әдістерін біледі.

Мәселелері:

Мәнмәтін- іске асыру белгілі бір мәнмәтінге сәйкес келуі керек;

Өзектілік- ақпарат пен ұсынымдар ата-аналар үшін өзекті болуы керек ;

Өздігінен білім алуға бейімдеу

Ақпарат құралдарымен жұмыс істеу машығын дамыту

Баланың жеке қасиеттерін ашу

Сыртқы ортамен байланыс

Білімді жаңаша беру мүмкіндіктерін жасау

Шығармашылық қабілетін арттыру

Білім , білік дағдысын қалыптастыру

Бүгінгі күн талаптары

Білім сапасын бағалау

Білімді қабылдау

Бақылау - басқалардың мінез-құлқының салдарын көруге, әртүрлі мінез-құлықтытың салдары белгілі түсінік алуға беретін тәсіл

Егер адамдар не істеу керек екендігін білу үшін тек өзінің іс-қимылдарының әсеріне ғана сүйенсе, оқу ерекше жалықтыратын, тіпті қауіпті болар еді.

Көбінесе адамның мінез-құлқы бақылау, модельдер құру арқылы зерделенеді : басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатының түсінуге болады және кейін кодталған ақпарат іс-әрекет жасауға басшылық етеді (А.Бандура, 1977).

- Бүгінгі коучингтен қандай ой түйдіңіз ? - - Осы айтылған мәселелердің сізге пайдасы бар ма ?