Критериалды бағалау негіздері бойынша шеберлік сыныбы

Тақырыбы:

Жаңартылған білім мазмұны бойынша критериалды бағалау

Жалпы мақсат:

Қарқынды өзгеріп жатқан әлем жағдайында әріптестерімнің үздіксіз кәсіби дамуына, оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді өз тәжірибесіне енгізуге ықпал ету.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Юджин Роберт Глейзер « Критериалды бағалау

Күтілетін нәтижесі

Мұғалімдер түрлі тапсырмалар орындау барысында білім беруде оқушыға жеке көңіл бөлуді дамытуға ықпал ететін оқыту әдістері туралы өз түсінігін қалыптастырады, тиімділігін ұғынады, қолданады.

Түйінді идеялар:

Мақсатыңыз қолжетімсіз екеніне көзіңіз жеткен кезде мақсатыңызды емес, әдісіңізді ауыстырыңыз.

Жаңа білім мазмұны арқылы табысты оқытуға қол жеткізеді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

А-4 парақтары, стикер, интерактивті тақта, флипчарт, маркер, кестелер

Дерек көздері:

Әдеби материалдар

Кезеңдері

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

5 минут

«Мұғалімге қажет...» тренингі арқылы мұғалімдерге 5 қажеттілік туралы жазу ұсынылады.

Мұғалімдерге 5 қажеттіліктің ішіндегі бүгінгі білім жүйесіндегі өзгерістер, яғни өзгеру қажеттігін жазған мұғалімдердің пікірлерін тыңдау.

Стикерлерге жазып орындайды.

10 минут

1-тапсырма «Ой бәйге»

Көлеңке туралы бейнебаян көрсету

Бейнебаян мазмұнына байланысты топтарға тапсырмалар беріледі

2. Бейнебаян тыңдату

Білім мазмұнын жаңарту.

2-тапсырма: «Теориялық білімді жинақтау»

Әр топ өз жазғандарын қорғайды

1-топ «Бестармақ» Бес жолды өлең құрастыру

2- топ «Оңай және қиын сұрақтар » кестесі

3-топ «Үшбу хат» тәсілі

Бейнебаян бойынша берілген тапсырманы орындап , өз жауаптарын қорғайды. Сұраққа жауап беру арқылы әр топ ой ұсынады.

Әр топқа жеке тапсырмалар беріледі.

«Теориялық білімді жинақтау»

1-топ: жаңартылған оқу бағдарламаларының ерекшеліктері

2-топ: сабақта қандай дағдылар қолданады

3-топ: тілдік дағдыларды дамыту кезінде сабақта пайдаланатын оқыту ұстанымдарын атау.

Аяқталуы

5 минут

- Жасалған істерге шолу

- Не істедік?

- Нені үйрендік?

- Келесі жолы нені өзгертеміз

Өзара тәжірибе алмасады.

Бағалау

Рефлексия

5 минут

Не білдім, не байқадым ?

Оны практикада қолдану мүмкіндігі

Кедергілер

Кедергіден шығу жолы

Еркін микрафон

«Абай атындағы гимназия мектеп» КММ мекемесі

Жаңартылған білім мазмұны бойынша критериалды бағалау

(семинар-тренинг)

Орындаған: Бастауыш сынып

мұғалімі Калбекова М.Е.