Күй құдіреті тақырыбындағы 3 сыныпқа ашық сабақ

Пән: Әдебиеттік оқу

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

5- тарау: Өнер

Күні:22.01.2019ж

Сынып: 3 «А»сынып

Мектеп:№14 орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Боранбаева Баян

Қатысқандар саны: 27

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Күй құдіреті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау.

3.1.3.1 – шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекетіне,

ондағы оқиғаларға сүйеніп, сюжеттің дамуын болжау. Күйдің тарихымен түрлерімен таныстыру Өз халқының күйшілерін тану. Өнер адамдарына деген құрмет сезімдерін туғызу Оқушылардың ән - күйлерді тыңдай арқылы әуендік сезімталдығын арттыру, есте сақтау, қиялдау, ойлау қабілеттерін дамыту

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

Көптеген оқушылар: көркем- бейнелі сөздерді қолданып өз ойын жеткізеді.

Кейбір оқушылар: шығармаға байланысты қажетті ақпаратты тауып, көркем оймен жалғастырады.

Бағалау критерийлері

Аңызды түсініп оқиды.

Шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге, өнерге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану,бейнелеу, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты қолдану;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

5-тарау өткен төрт тараудан(1-4) алынған білім мен дағдыларға сүйенеді. Оқушылар алдыңғы өткен құрылымды (шығарма кейіпкерлерінің іс-әрекетіне баға беруді, мәтін бойынша өздігінен сұрақтар құрастырып, мүмкін болатын жауаптарды болжап, мазмұнын айта және өз ойын жаза алуы керек.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1-5 минут

Жаңа топ құру

1-топ «Ғалымдар»

2-топ «Жазушылар»

3-топ «Ақындар»

4- топ «Суретшілер»

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Шырылдады қоңырау

Біз сабақты бастаймыз

Жақсы білім алуға

Алға қадам бастаймыз

Оң жақтағы көршігу

Сол жақтағы көршіге

Қайырлы күн дейміз,

Содан кейін баршаға

Сәттілік біз тілейміз!

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы

6-10 минут

11-20 минут

21-35минут

Ширату тапсырмасы.

Ойқозғау.

Жұмбақты шешіп, домбыраның атқаратын қызметі туралы әңгімелесу.

Қос қазық, екі желі, сегіз ноқта, Сөйлейді шежіредей адал соқса. Тағы бір мінезі бар таңғажайып, Ешуақыт сөйлемейді адам жоқта. Мағынаны ажырату.

Саралау.Ынтымақта бірлікте жұмыс жасап, білгенін жолдастарымен бөлісіп, тақырыпты ортаға салып талқылайды.

Тыңдалым.

«Күй құдіреті» аңызы оқылады.

Әл-Фараби туралы мәлімет

Әбу Наср әл-Фараби- қазақ даласынан шыққан ұлы ғалым, ойшыл философ, математик, астролог, музыкант болған. Шын аты- Махмұт . Фараби Түркістанда ,Фараб /Отырар/ қаласында 870 жылы дүниеге келген.

Ол әлемнің екінші ұстазы атанған ғұлама.