Күлдір-күлдір кісінетіп өлеңіндегі автор бейнесі 8-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:162Жүктелді:0

Материалда Ақтамберді Сарыұлының Күлдір-күлдір кісінетіп өлеңіндегі автор бейнесін анықтауға арналған тапсырмалар қамтылған. Сабақ жоспары 8-сынып оқушыларының шығармаға талдау жасауына және өз ойын дәлелдеуіне көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Тексерілді оқу ісінің орынбасары: Р.Маханбетова

Сынып: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Дананың сөзі – ақылдың көзі

Мұғалім:

Ш.Есенбекова

Пәні

Әдебиет

Күні

Сабақтың тақырыбы:

Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі автор бейнесі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

Т/Ж3 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу

Сабақ мақсаты:

Толғаудың кейіпкері авторға тура және жанама мінездеулерді беру

Құндылықтарды игерту:

«Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы:

-Тіл мен мәдениет;

-Өмір бойы білім алу;

-Топ мүшесі ретінде жүктелген жауапкершілікті сезіну;

-Топтық және жұптық жұмыста ынтымақтастықпен жұмыс жасау

Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу,өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады.

Пәнаралық байланыс:

Тарих, қазақ тілі ,дене шынықтыру

АКТ-ны қолдану дағдылары:

Электронды оқулық,интерактивті тақта

Бағалау критерийлері:

көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктейді

Тілдік мақсаттар:

Тура,жанама мінездеулер, автор бейнесі,ақын шеберлігі

Дифференциация

Оқушылардың барлығы: толғаудағы автордың көңіл күйін анықтайды.

Оқушылардың көбісі: тура және жанама мінездеулердің ерекшелігін дәлелдейді.

Оқушылардың кейбірі: ақын шеберлігін зерттейді.

Осыған дейін меңгерілген білім

Ақтамберді Сарыұлының басқа да шығармаларымен таныс

Сабақ барысы

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Ресурс

Сабақтың басы

5 мин.

Қызығушылықты ояту

Ұйымдастыру кезеңі.

Жағымды ахуал қалыптастыру:

Бір-біріне жағымды сөздер жазып, ортаға лақтырады, өзіне түскен парақшаны алып оқиды.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет шапалақтаймыз!

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

-Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Сабақтың ортасы

25. мин.

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Автор бейнесін қалай елестетесің?

-Толғауда жақсы мен жаманның орны,ағайынның арасы қалай берілген?

Мұғалім сөзі.

Мінездеу-кейіпкердің мінез бітімі, көркем образдың өзегі, негізгі арқауы.Кейіпкердің рухани әлемі, жан сыры, идеалы, күрес мақсаты мінездеу арқылы , іс-әрекетін нанымды бейнелеу арқылы ашылады.

Тура мінездеу-Автордың мінездемесі. Адамды бір сөзбен де мінездеуге болады.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады