Күн тәртібі тақырыбына ашық сабақ таныстырылымы, 1 сынып

Күні:

Сынып: 1

Пәні: дүниетану

Мектебі: Х.Санбаев атындағы орта мектеп

Мұғалімі: Турганова Р.С.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Күн тәртібі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.2.4 күн тәртібін сақтаудың маңызын түсіндіру және күн тәртібін құрастыру;

1.1.2.5 тәулік мезгілдері мен апта күндері атауларын қолдану.

Сабақтың мақсаттары

барлық оқушылар: тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын біледі, қолданады, күн тәртібінің маңыздылығын түсінеді;

көптеген оқушылар: күн тәртібін құрастырады;

кейбір оқушылар: өз жеке күн тәртібін әңгімелеп береді.

Бағалау критерийлері

күн тәртібі туралы біледі, тәулік мезгілдері мен апта күндері атауларын біледі, күн тәртібін құрастырады.

Құндылықтарды дарыту

құрмет, ашықтық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

математика, ағылшын тілі, жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

бейнефильм, көрсетілім

Тілдік құзыреттілік

күн тәртібі, тәулік;

таң – утро – morning, күн – день – day, кеш – ночь – evening;

таңертеңгі ас-завтрак- breakfast; күндізгі ас-обед- lunch; кешкі ас-ужин- dinner.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған

іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ширату: «Тосын сый» ойыны (2 мин)

Оқушыларға «құпиясы» бар қорап көрсетіледі, ішінде не бар екенін жұмбақтың көмегімен табады:

-Уақытты өлшеп, санап,

таппайды бір тағат. Бұл не?

(1-2 оқушы қораптағы сағаттың тықылын тыңдайды)

Талқылау сұрағы: сағат не үшін қажет?

- Сағаттың көмегімен уақыт өлшенеді.

Топқа бөлу Жұмбақтар шешу (2 мин )

1.Жартысы жадыратып нұр себеді,

Қалғаны қара мақпал бүркенеді. (тәулік)

2.Жаңылмастан жетеуі кезек қызмет етеді. (апта)

3. Жаралған бұл дүниеде екі қақпақ,Мезгілімен ашылып және жаппақ.Болғанда бірі қара, екіншісі - Күмістей жарқыраған сүттен де аппақ. (күн, түн).

1-топ - тәулік, 2-топ – апта, 3-топ –күн

Тапсырма (Ұ 1 мин)

Сынып қабырғасында шашыратып ілінген «Т, Ә, Р, Т, І, Б, І» әріптерінен сөз құрастыру; тақтадағы «КҮН» сөзімен қосып оқу.

Талқылау сұрағы: күн тәртібі туралы не білесіздер?

Кері байланыс: Жарайсыздар!

Тапсырма «Әңгіме құрастыр!» (Ұ 7 мин): мәтінді оқу, сурет бойынша әңгіме құрастыру.

- Асланның күн тәртібі туралы әңгімеле. Ол таңертең, күндіз, кешке және түнде не істейді?

Дескриптор:

-суретке қарап Асланның күн тәртібін айтады.

Талқылау сұрақтары:

-Күн тәртібін сақтау маңызды ма? Неліктен?

Кері байланыс: Бұл тапсырманы да керемет орындадыңыздар! Күн тәртібін сақтау маңызды екенін ұмытпаңыздар!

Тапсырма «Кеңес бер» (Ж 3 мин)

Оқулықтың 13-б. жұмыс жүргізу: әр жұпта осындай жағдай кімнің басынан өткені туралы әңгімелеу.