Күн тәртібін сақтау және құрастыру 1 сыныпқа

Сабақ: Дүниетану

Мектеп: № 111

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Шайманалиева Ш.Қ.

Сынып: 1

Қатысқан оқушылар саны: 18

Қатыспағандар саны:0

Осы сабақ арқылы

жүзеге асатын оқу

мақсаттары

1124 Күн тәртібін сақтаудың маңызын түсіндіру және күн тәртібін құрастыру

Бағалау критерийі:

Барлық оқушылар орындай алады: Күн тәртібі жайлы түсінігі бар.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Күн тәртібін ретімен құрастыра отырып, өз күн тәртібі туралы айтады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Күн тәртібін сақтаудың маңызын анықтайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Оқушылар басқаларды тыңдай отырып, мектептегі және үйдегі өмірі туралы айта алады.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Сүйіп шұғылданатын істері, эмоциялар

Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Уақыт кестесі немесе күн тәртібі дегеніміз не?

Күн тәртібін сақтау не үшін қажет деп ойлайсыңдар?

Уақыт кестесін пайдалана отырып өздеріңнің қуанған, ренжіген, ашуланған, т.б. кездеріңді еске түсіріп, әңгімелей аласың ба?

Демалыс күнгі күн тәртібіміз қандай?

Не себепті күн тәртібі қажет деп ойлайсыз?

ишара:

Алдыңғы оқу:

Мектептегі тәртіп ережелерін сақтаудың маңыздылығы.

Мектеп және сынып ережелері не үшін қажет? Біздің сынып үшін қандай ережелерді енгіздік?

Жоспар

Жоспарланған

уақыт есебі

35 мин

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар:

Басы

7 мин

І Ұйымдастыру кезеңі

Сыныпты түстер арқылы топқа бөлу.

ІІ Талқылау сұрақтарын ұсыну.

Ортасы

20 мин

Топпен жұмыс

Күн тәртібі дегеніміз не? Күн тәртібін жазу

Постер қорғау.

Кері байланыс ұсыну

Жұппен жұмыс

Суреттердің ретін тауып, тәуліктің қай кезінде жүретін іс-әрекет екенін айту.

1) ұйқыдан тұру, жуыну, жаттығу жасау → таңертең

2) мектептен келу, түскі ас, үй шаруасын көмектесу → түсте

3) жуыну, ұйқыға жату → түнде

4) ойнау, сабақ оқу → түстен кейін

5)теледидар көру, кешкі ас ішу → кешке т.б.

Кері байланыс: күн тәртібіндегі қай іс-әрекеттер өзгермейді, қайсылары өзгеруі мүмкін?

Жеке жұмыс: Дәптермен жұмыс

Өз күн тәртібіңді жаз.(Оқушыларға өз күн тәртібін оқыту)

Кері байланыс:

1) Өз күн тәртібіңде басқа оқушылардан қандай өзгешелік бар?

2) Не себепті деп ойлайсың?