Күрделі сөз тақырыбына арналған сабақ жоспары, 4 сынып

Мектеп: Мұхит ат ЖОББМ

Сабақ тақырыбы: №52-сабақ. Күрделі сөз

Күні:05.12.2019

Сынып:4

Мұғалімнің есімі: Б. Тойшыбаева

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу

4.3.6.1 - каллиграфиялық нормаларды сақтау, жазу техникасын жетілдіру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: күрделі сөздерді ажырата алады

Көптеген оқушылар: - мәтіннің тақырыбы мен берілген сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжай және өз ойын дәлелдей алады

Кейбір оқушылар: күрделі сөздерді қай сөз табынан жасалғанын ажырата біледі

Бағалау критерийлері:

күрделі сөздерді ажырата алады, мәтіннің тақырыбы мен берілген сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжай және өз ойын дәлелдей алады

Жоспар

ланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Басталуы

Тапқыр болсаң , тап» тарауында суретпен жұмыс.

Суретте нені көріп тұрмыз? (ай және гүл) . Енді осы екі түбір сөзді біріктіріп көрейікші. Қандай сөз шықты? (Айгүл)

-Балалар, не байқадық? Мағынасы басқа жаңа сөз шықты. Яғни, екі жай түбір сөздің қосындысы арқылы жаңа мағынаға ие, басқа да сөз табының сұрағына жауап беретін күрделі сөз шықты.

Балалар, берілген суретті өздерің біріктіріп, жаңа сөз құраңдар. Қандай сөз құрадыңдар? (тасбақа). Демек, екі немесе одан да көп түбірден жасалған сөзді күрделі сөз дейміз. Күрделі сөз 4 түрлі жолмен жасалады:

Біріккен сөз: қараторғай Сөз тіркесі: асық жілік

Қос сөз: жиырма-отыз Қысқарған сөз: медколледж

Ендеше біздің бүгінгі тақырыбымыз қалай аталады? (күрделі сөз).

Күрделі сөз видеобейне

Ортасы

19- жаттығу

• Хиуаз Доспанованың «Халық қаhарманы» дәрежесіне жетуіне қандай қасиеттері көмектесті деп ойлайсың?

• Ұшқыш болу үшін адамда қандай қасиеттер болуы керек деп есептейсің?

• Дереккөздерден Хиуаз Доспанова туралы мәлімет жинап, сыныптастарына таныстыр.

Дескрипторы:

мәтіннің тақырыбымен берілген сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжап және өз ойын дәлелдей алады

Аяқталуы

22- жаттығу

Тіркескен сөздерді оқы.

Үздік оқушы, ағаш көпір, жүйрік ат, шұбар ала, он бес, оқып жүр, самал жел, қызық кітап.

Топтық жұмыс

Топ

Туған жер деп ән саламын,

Бақытты боп жар саламын.