Күрделі теңдеулерді шешу ашық сабағы 4-сынып

Пән: қызықты математика

Күні:

Сынып: 4

Мектеп: №41 ом

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Күрделі теңдеулер шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Қарапайым теңдеуді шешудегі алған білімдерін тиянақтау, құрылымы күрделі теңдеуді шешу тәсілі жайлы білімді қалыстастыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Күрделі теңдеулерді шеше алады.Көптеген оқушылар: Есептеуді жазбаша орындай алады.Кейбір оқушылар: Теңдеулер құру бойынша есептер шығара алады.

Бағалау критерийлері

-теңдеу құру арқылы есептер шығарады-құрлымы күрделі теңдеулерді шеше алады.

Тілдік мақсаттар

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық

Пәнаралық байланыстар

дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Психологиялық дайындық:Қане, біздер ойлайық,Ойымызды жинайық.Қандай есеп болса да,Шешпей оны қоймайық. -Теңдеу дегеніміз не? (Құрамындағы әріптің мәнін табу)- Теңдеуде белгісіз сан латын әріптерімен белгіленеді.- Теңдеу шешу дегеніміз - теңдеуді дұрыс сандық теңдікке айналдыратындай белгісіз санның мәнін табу.- Жай теңдеу тек бір арифметикалық амалмен шығарылады.Теңдеу жай, күрделі болады.Х ∙2= 8 ∙101 - ші сол жағын көшіріп жазамыз2 - ші оң жағын жеңілдетіп аламыз (амалды орындаймыз)3 - ші х - тің түбірін табамыз4 - ші тексереміз- Белгісіз саны бар теңдікті теңдеу дейміз.

дәптер

Сабақтың ортасы

25 минут

Математикалық диктантА) Ойлаған санды 20 –ға кмітсе, 63 – тің 9 ға бөліндісіне тең сан шығады.Х -20 = 63: 9ә) Ойлаған санды 6 есе арттырса,20 мен 22 –нің қосындысына тең сан шығады.Х*6 = 20+222.Шығармашылық тапсырма Бос дөңгелекшелерге 1,2,3,4,5,6,7 сандарын дұрыс орналастырсаң шеңбер бойынша қосындысына әрбір кесінді де 12 –ге тең болады. Жауабы: 4,3,5. 4,2,6. 4,7,1.Күрделі теңдеулер шешу.

Кесте плакат

Сабақтың соңы5 минут

- нені білдім, нені үйрендім- нені толық түсінбедім- немен жұмысты жалғастыру қажет.

Жұмыс дәптері

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы