Күзгі орман сурет салу сабақ жоспары мектепке дейінгі балаларға

Білім беру саласы: Шығармашылық, әлеуметтік орта. Бөлімі: Сурет салу. Тақырыбы: "Күзгі орман" Мақсаты: қылқаламмен және бояумен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, сүйкей жағу арқылы қағаз бетіне дақ тусіру кезіндегі қолдың қимыл-қозғалысын дамыту, ұқыпты жұмыс істеуге үйрету, тиянақтылыққа тәрбиелеу. Қолданылатын құралдар: акваерль бояуы, ақ қағаз, қылқалам,су, сүрткіш және тұрғылар. Сөздік жұмыс: себет, тұғыр.

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

-Балалар, Толғанай есімді қуыршақ бізге бүгін қонаққа келіпті. Ол күзгі орманды аралап жапырақ жинап жүргенде қолындағы себетін бір жерге қойып кеткен екен, енді соны таба алмай қалыпты. Сендерден себетін сұрауға келген көрінеді.Естеріңе түсіріп көріңдер,біл себетті қайдан көрдік? (Егер балалар айта алмаса педагог өзі айтады.) Мынау ма? (Қуыршақ қуанып ) – Иә, осы, қандай жақсы болады, рақмет сендерге. Ақ лақ өзі келемін деп еді, келіп қалар.

Осы кезде есікті қағып ақ лақ кіреді (күтуші әкеліп береді).

-Балалар, мен өткен сабақта сендерден сурет әкелемін деп уәде беріп едім. Сол уәдемді орындап, суретті алып келдім. Жапырақтардың түсіп жатқаны бейнеленген үлгі суретті көрсетеді.

-Ақ лақтың суреті қандай тамаша! Ол нені салғанын кім айтады?

Балалар шеңберге тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Ақ лақ түсіп, бірден ақ лақты тауып алып, әкеліп көрсеткен суреті туралы әңгімелейді.

Далада бақылағандары, жапырақтар азайғанын, жерде түсіп жатқан жапырақтар күннен-күнге көбейгенін әңгімелеп айтады. Тәрбиешінің көмегінмен «жер алтын сары жапырақтармен көмкерілген» деген ой қорытады.

Ұйымдастыру шылық- Ізденістік

Тәрбиещі баланың ойын дамыту үшін күз туралы бір шумақ өлең оқиды.

Тәрбиеші:- Ақ лақ суретті жақсы салып үйреніпті, енді біз түсіп жатқан жапырақтарды салып үйренейік. Ол үшін қылқаламды қолымызға ұстап, бояуға батырып аламыз да, былай сүйкей жағамыз (өзі үлгі түрінде бірнеше жапырақ салып көрсетеді).

Балалардың суреттерін Толғанай екеуі аралап көреді. Аяқталған жұмыстарды педагог жинап алып тақтаға іледі. Толғанай балалардың еңбекқорлығын таңдап, салған жұмыстарына ризашылығын білдіріп, мадақтайды:

Толғанай:-Ақ лақ,менің себетімді балаларға әкеліп бергенін қандай жақсы болды. Балалардың бәрі сурет салуды үйреніп алыпты, мен де енді сендерден сурет…