Мектепке дейінгі балаларға арналған дуал сурет салу материалы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:74Жүктелді:0

Материалда екінші сәбилер тобы балаларына параллель тік сызықтар салуды үйретуге арналған тапсырма берілген. Материал балабақша тәрбиешілеріне балалардың сурет салу дағдысын және қол қимылының үйлесімділігін дамытуға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

» 2 сәбилер тобы

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімдері: Сурет салу

Тақырыбы: Дуал

Мақсаты:Параллель тік сызықтар салуды үйрету.Гуашь бояуларымен және қылқаламмен жұмыс істеу машығын жетілдіру.Сурет салуға ынталы болуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:демонстрациялық материалдар,үлгі,сурет дәптері,қылқалам ,бояу,сүрткіш

Сөздік жұмыс:дуал

Билингвальды компонент: дуал-забор

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Қонаққа ойыншық қой келеді.Қойлар не жегенді ұнатады.Сондықтан адамдар оларды жайлауға айдап шығады,сол жақта олар тойып шөп жесін дейді.

Амандасады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Үлгі көрсетіп әңгіме өткізу.

-Шалғында қойлар жайылып жүр. Ой мынау не?

Дуал сынып қалыпты ғой!Қазір қойлар бақшаға кіріп кетедіде ,барлық қызанақты жеп қояды,немесе тұяқтарымен таптап тастайды.Не істеу керек?

Балаларға қашаны жөндеуді ұсынады.Сосын мұны бояулар мен қылқаламның жәрдемімен қалай жасауға болатынын көрсету.

-Бізге бояудың қандай түсі керек?

Жұмысты орындау тәсілін көрсету.

Қашалар ұзын және қысқа тақтайшалардан жасалады.Қылқаламды қолға дұрыстап ұстап,қоныр түсті бояуға малып,жоғары дан төмен ,астыңғы тақтайшаға қарай түзу сызық жүргіземіз.

Енді кішкене шегінеміз де,қайтадан жанағыдай сызық жүгіземіз.Тақтайлар арасындағы қашықтық бірдей болуға тисі.Үлкен саңылау қалдырмаймыз.өйткені қойлар тақтайлар арасынан өтіп кетуі мүмкін.

Тәрбиеші жұмыс жасау әдіс –тәсілін көрсетеді

Сергіту сә

Жасыл шөп

Үлгіні талдайды.

Балалар тауып алады.

Мұқият тыңдайды.

Балалар жұмыстарды жасайды.

Жеке жұмыс жүргізіледі.

Балалардың жұмыстарын көрмеге қою.

.Балалардың өзіндік жұмысы.

Рефлек

сивті-түзетуші

лік

Қорытынды:

Біз бүгін не салдық?

Қандай бояуды пайдаландық?

Балалардың жұмысына талдау жасау.

Жарайсыңдар ,балалар қойлар бақшаға кірген жоқ.

Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: дуал жасау

Қандай түсініктерді игерді: параллель тік сызықтар салуды.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: : ұқыпты таза жұмыс жасауды.

Тәрбиеші:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады