Квадрат түбір тақырыбына арналған 8 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.1А Квадрат түбір және иррационал өрнек

Мектеп: «№44 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Күні: 12.09.2019 Мұғалімнің аты-жөні: Конысбек Дарын Талгатулы

Сынып: 8"А" Қатысқандар: 25 Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Квадрат түбір

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.2.1 Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолдану.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін біледі.

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолданады.

Оқушылардың басым бөлігі: арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолданып өрнектің мәнін тиімді тәсілмен есептеп табады.

Кейбір оқушылар: арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолданып тепе-теңдіктерді дәлелдейді.

Бағалау критерийі

Өрнек мәнін табу үшін арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолданады.

Өрнекті түрлендіру үшін арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолданады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін айтады.

Есептердің шығару жолын баяндайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Квадрат түбір – Квадратная корень – Square root

Квадрат түбірдің қасиеттері – Свойства квадратной корни – Property of square roots

Санның модулі

Диалогқа, жазылымға қажетті тіркестер:

Көбейтіндіден арифметикалық квадрат түбір табу үшін ...

Бөліндіден арифметикалық квадрат түбірді қалай табамыз?

Кез келген х үшін ...

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының «Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы» 6- құндылығы негізінде оқушыларды мемлекеттік тілді құрметтеуге, үштілділікке тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Орыс тілі, ағылшын

Алдыңғы білім

Санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбір

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(10 мин.)

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу

Оқушыларды түгендеу

Сабаққа әзірлігін тексеру

Жағымды атмосфера ұйымдастыру (Ризамын)

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Таза тақта» әдісі

Теріс емес а санының квадрат түбірі деп ... атайды.

Түбір шығару деп нені айтамыз?

Арифметикалық квадрат түбір деген не?

Егер а=0,3437836522235 болса, кемімен алынған а санының рационал жуықтауын табыңыз.

Егер а=0,3437836522235 болса, артығымен алынған а санының рацинал жуықтауын қалай анықтауға болады?

теңдеуінің түбірлерін табыңыз.

ІІІ. Топқа бөлу. «Досқа тілек» әдісі