Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу 8-сынып сабақ жоспары

Тақырыбы 66-67

Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу

Мақсаты Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу арқылы қалыптасқан түсніктерін қолданып есептер шығаруға үйренеді Жалпы мақсат

Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдылару арқылы адамның сезім мүшелерін, көз-көру қызметін толығымен түсінеді қалыптастырып дамыту Күтілетін нәтиже

Есептерді шығару арқылы ережелерін меңгереді есептер шығаруда пайдаланады.

7 модульдің қолданылу ы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданыла тын әдіс- тәсілдер

Егер мен ойыны, Сөзімді аяқта әдісі, Академиялық дау –дамай әдісі, Венн диаграммасы, Кім жылдам

Қолданыла тын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдасты ру кезеңі

Тренинг

Журектен жүрекке тренингі і арқылы бір-бірімен амандасады; Топқа бөлу – әртүрлі суреттер таратады, топ ережелерін басшылыққа алып, топтық жұмыс жасайтындарын айтады

Оқушылар бір-біріне амандасуды жалғастырады; Оқушылар ұқсас фигуралар мен бірігіп 3топ құрайды, топ ережесін сақтайды,Топтар: бөлінеді

Сабақ кезеңдері

Тапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті

Білім

Қызығушылы

қ тарын ояту

«Егер мен»

ойыны арқылы үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді

Үйге берілген тапсырма сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Тақтадағы сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау, соңына егер мен ойыны арқылы топптар өзера талқыласады

Оқушылар берген тапсырманы орындау. «егер мен» ойыны бойынша оқушылар өткен тапсырма жайында өзқортындыларын жасайды

Түсіну «Сөзімді аяқта» әдісін пайдалану арқылы өткен тақырыпты қайталау және

Тақтаға тапсырмаларға қатысты сөзздер жазып, мағанасын аштыру

Оқушылар аяқталмаған сөздерді тақтаға шығып аяқтайды