Логарифмдік функцияның қасиеттері 11 сынып сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Ашық сабақ жоспары логарифмдік функцияның қасиеттерін қарастыруға арналған және 130 бұйрық негізінде жасалған. Материал 11 сынып алгебра мұғалімдеріне ашық сабақ өткізуге әрі оқу үдерісін жоспарлауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп:
№40 «Ынтымақ» ЖОМ КММ
Күні:04.02.2021ж
Мұғалімнің аты-жөні : Бахауиденова Айдана
Сынып : 11 а
Қатысқандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Логарифмдік функция және оның қасиеттері мен графигі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Логарифмдік функцияның анықтамасын, қасиеттерін білу және оның графигін салу
Сабақтың мақсаттары
Оқушылар:
Оқушылар логарифмдік функциямен және оның қасиеттері мен танысады. Анықталу облысын, мәндер жиынын , графиктерін анықтай алады
Сабақ барысы
Сабақтыңкезеңі/ уақыт
Педагогтіңәрекеті
Оқушыныңәрекеті:
Бағалау
Ресурстар
Басы
Сабақты белсендендіру .
Оқу мақсаттары мен сабақ мақсаттарын және бағалау критерилерін оқушыларға таныстыру.
Теориялық материал беру
Өткен тақырып бойынша сәйкестендіруді орындайды
Қашықтықтан онлайн желісі арқылы сабаққа қатысу
Тапсырманы мұғалім айтқан уақытқа дейін орындайды.
Өткен тақырыпқа шолу жасайды
Кітаптан 87бет
Негізгі бөлім Тақырыпты ашу
Бүгінгі сабақтың тақырыбы: «Логарифмдік функция және оның қасиеттері мен графигі».
Мұғалім видео сабақ арқылы жұптық жұмыс береді
Әрбір тапсырманы орындап болған соң оқушылардан керіайланыс алып отырады
Тақырыпты- «Логарифмдік функция және оның қасиеттері мен графигі» видеосабақ арқылы көреді.
Ватикан программасымен видео сабақ көреді
Топтық жұмыс
Бағалау
Оқушыларды топқа бөлу
1-топ
2-топ
3-топ
Мұғалім білім алушылардың орындаған тапсырманың нәтижесіне қарап «кері байланыс» әдісі арқылы бағалайды.
Оқушылар топпен қашықтықтан бірлесе отырып тапсырманы орындайды
1- топ – берілген №14.9 есептің 1 есебін шығарады
2- топ – берілген №14.9 есептің 3 есебін шығарады
3- топ – берілген №14.9 есептің 4 есебін шығарады
Жеке жұмыс
Мұғалім есеп бойынша саралауды ескере отырып әр оқушыға тест тапсырмасын береді.
Тестті біткен соң жауабын ортаға тастайды
Бос орындарды толтырыңыз. «Bilim land»-платформасы арқылы берілген тест тапсырманы орындау
Оқушылар өз жауабын дұрыс жауаппен салыстырады
Видео арқылы тест орындайды
Соңы
Кезеңнің рефлексиясы:
Не шықты?
Не шықпады?
Жұмыс барысында нені ескермедік?
Неге?
Осы нәтижені қалай жақсартуға болады?
Тексерілді:Д.Шаханов
Мектеп:
№40 «Ынтымақ» ЖОМ КММ
Күні:04.02.2021ж
Мұғалімнің аты-жөні : Бахауиденова Айдана
Сынып : 11 Ә
Қатысқандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Логарифмдік функцияның туындысы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Логарифмдік функцияның туындысын табу
Сабақтың мақсаттары
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

