Лучший по профессии парикмахер-модельер: открытый урок

Республика Казахстан,Карагандинская область,г.Темиртау«Темиртауский профессионально-технический колледж №31,г. Темиртау»Мастер производственного обучения

«Прикмахерское искуство и декоративная косметика»

Нурмаханова Ж.К

Тема урока: «Лучший по профессии парикмахер-модельер»

Тип: Урок – конкурс

Метод обучения: словесно-наглядный

Цель урока:

1. Целью конкурса является выявление и развитие творческих способностей, обучающихся и студентов в сфере парикмахерского искусства, формирование современной эстетики и профессиональной культуры студентов.

2. Определение уровня производственной подготовки студентов, который ими получен при прохождении производственной практики и изучения специальных дисциплин.

3. Конкурс профессионального мастерства на звание «Лучший по профессии парикмахер-модельер» проводится с целью повышения и престижности творческого и технологического образования, определения качества профессионального обучения студентов, подготовки их к самостоятельной трудовой жизни в современных условиях.

Оборудование: - мультимедийный проектор

- инструкционно-технологическая карта

- слайд – презентации

Ход урока:

І. Организационный момент - 3 мин

1. Проверка отсутствующих на уроке

2. Тема и цель урока

ІІ. Вводный инструктаж – 45 мин.

Сегодня на наш урок приглашены Тураров Г.Д – ст.мастер, преподаватель спецдисциплин Бегендикова З.Ж и Ешмаханбетова А.Ж – мастер п.о.

1 задание - Защита командами своих проектов по разделам темы «Вечерняя прическа».

Вступительное слово преподавателя:

а. озвучивание темы, цели и хода урока

б. проверка знаний учащихся

Участники конкурса выполняют прическу на волосах средней и ниже длины. Прическа может быть украшено декоративными элементами, лентами которые занимают не 40% от общего плетения.

ДЛИНА ВОЛОС не менее 20 см.

ЦВЕТ. Выбор свободный.

ИНСТРУМЕНТЫ И ПРЕПАРАТЫ. Допускаются все инструменты и препараты для укладки и фиксации волос.

УКРАШЕНИЯ. Постижерные украшения ЗАПРЕЩАЮТСЯ, разрешены любые другие украшения для волос (заколки, цветы, ленты и т.д.). Украшения должны соответствовать выполненной прическе и быть ей пропорциональными. Головные уборы ЗАПРЕЩЕНЫ

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ: актуальность вечерней прически , качество выполнения прически, оригинальность образа.

2 задание – игра «Кто быстрей?»

Вопросы:

1.Как называется краситель 1 группы? - Осветляющая,

обесцвечивающая

2.Назвать цели мытья головы? - Гигиеническая, деформа-

ционная, подготовительная

3.Что такое массаж? - механическое воздей-