Профессии на земле: открытый урок русского языка

Отгадайте загадки :

1 Мелом пишет и рисует, И с ошибками воюет, Учит думать, размышлять, Как его, ребята, звать ?

2Кто у постели больного сидит? И как лечиться он всем говорит. Кто болен — он капли предложит принять, Тому, кто здоров, разрешит погулять

.3 Кладет кирпич за кирпичом, Растет этаж за этажом. И с каждым часом, с каждым днем Все выше, выше новый дом .

4 Кто гантели поднимает, Дальше всех ядро бросает? Быстро бегает, метко стреляет, Как одним словом Их всех называют

« На земле очень много профессии»

5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему.

5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы;

5.2.4.1- создавать высказывание (описание, повествование) на основе иллюстраций, комиксов.

5.3.7.1- извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников

5.4.3.1- представлять информацию в виде кластера;

Стратегия «Что я знаю ?»

1)Озвучивание темы;

2) В течение 3 минут записывать на кластере ответы на вопрос:

Что я знаю по теме урока или мне кажется, что я знаю?;

Игра «Узнай профессию »

Работа в парах 1группа – выберите профессии, связанные с умственным трудом , 2 группа – профессии физического труда .

кондуктор, писатель, строитель, бухгалтер, учитель, экскурсовод, фермер, актер, библиотекарь, водитель, портной, сапожник, спасатель, врач

Игра «Самая-Самая»

- самая зеленая профессия

- самая детская профессия

- самая смешная профессия

- самая чистая профессия

- самая денежная профессия

самая общительная профессия

с амая сладкая профессия

Оцени урок. Выбери фигуру

Полезно

Интересно

Надо поработать

Трудно