М. Скребцова Сердце матери: план урока в 5 классе

Краткосрочный план урока

УРОК:

Школа:

Дата:

Ф.И.О. учителя:Бисенова А.Ш.

КЛАСС: 5

РАЗДЕЛ: Семья

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

5.3.6.1. анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею.

5.2.4.1 создавать высказывание (повествование) на основе иллюстраций, комиксов.

Цели урока

анализировать содержание сказки М. Скребцовой "Сердце матери" , определяя тему и основную идею.

создавать высказывание-повествование по иллюстрациям к сказке «Сердце матери».

Критерии оценивания

анализирует содержание сказки, определяя тему и основную мысль;

создает высказывание-повествование на основе иллюстрации.

Языковая цель

Учащиеся могут: определять тему, основную мысль, создавать высказывание по теме семья.

Ключевые слова и фразы: сердце, мать, молния, объятья.

Полезные фразы для диалога/ письма:

Вопросы для обсуждения: Почему сказка называется "Сердце матери"?

Предыдущее обучение

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало

I. Организационный момент.

1. Создание эмоционального настроя.

Здравствуйте, ребята! Прежде чем начать наш урок, давайте встанем в круг и скажем друг другу комплименты передавая шарик-сердечко.

(дети встают в "Круг радости" и говорят друг другу комплименты передавая сердечко).

2.Деление класса на группы

Дети вытягивают листочки со словами "Любовь", "Сердце" и "Объятия" и делятся по этим словам на 3 группы.

3. Ознакомление с темой

Ребята, на доске висит большое сердце. Я предлагаю вам вписать в сердце сокровища, которые хранятся в материнском сердце.

А теперь сформулируйте тему нашего урока.

4. Актуализация знаний

Стратегия "Мозговой штурм"

1. Что такое сказка?

2. Какие бывают сказки?

3. Чем отличается сказка "Сердце матери" от сказок фольклора?

ФО. Оценивание учителя (устное поощрение)

Шарик, листочки со словами "Любовь", "Сердце" и "Объятия"

Бумага А3

Середина

Задание1. Стратегия Джигсо.

Прочитайте свою часть, перескажите. Составьте вопросы и задайте другим группам.

- Что случилось с Березой-матерью?

- Почему сказка называется "Сердце матери"?

ФО. Взаимооценивание с комментариями

Молодцы! А теперь ребята, определите основную мысль сказки, выполнив задание:

1-группа: Составьте карту последовательных событий по сказке.

Стратегия "Карта истории".