М Жұмабаевтың Батыр Баян дастаны ашық сабағы

Сабақ жоспары

Пәні: қазақ әдебиеті Мұғалімнің аты жөні: С.Дибилова Сабақтың тақырыбы: М. Жұмабаевтың «Батыр Баян» дастаны Күні: . Сынып: 8 «А» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:0 Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Дастанның түпкі мазмұнын ұғынуына ,өзіндік тұжырым жасауға,жалпы болжам жасап,ой қорыта білуіне ықпал ету. Оқушыларға поэмадағы кейіпкерлердің нақтылы өмір шындығы арқау болғанын және шығармада тағдыр талайы бейнеленген кейіпкерлердің өмірде негізгі прототипі туралы мағлұмат беру.

Табыс критерийі

Барлық оқушылар: М. Жұмабаевтың «Батыр Баян» ддастанының мазмұнын біледі,құрылымдық талдау жасайды.

Оқушылардың басым бөлігі: дастанның түпкі мазмұнын,ерлік пен елдік мәселесіне байланысты кейіпкердің іс-әрекетін, проблемасын түсінеді;

Кейбір оқушылар: өз пікірлерін дәлелдей отырып, дастан мазмұнын өмірмен байланыстырады,өз ойын дәлелдейді. Тілдік мақсат Оқушылар...( істей) алады: дастанның мазмұнын әдеби тілде жеткізе алады, дастан мазмұны төңірегінде өз пікірлерін емін- еркін айтып,оны қорғайды. Пәнге тән лексика мен терминалогия: Прототип- өмірде тарихта болған тұлға. Яғни,көркем шығармадағы кейіпкердің бейнесін жасауға тірек,негіз болған өмірде бар адам. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Талқылауға арналған тармақтар: Поэманың бас кейіпкері батыр Баянның ел азаттығы жолындағы батырлығы жөнінде пікірлерің қандай? Батыр Баянның басына түскен жазмыш туралы не ойлайсыңдар? Бір жағада- Ноян өлімі, ал екінші жағада- Отанды қорғау ісі ортасында жүрген батыр Баянға қалай

араша түсер едіңдер? Құндылықтарды дарыту

Поэма мазмұнын талдата отырып,оқушылардың бойында адамгершілік құндылықтарды жетілдіру. Батыр Баянның басынан өткен бақытсыздықтың салдарының ақ пен қарасын ақыл таразысына сала отырып,ашуға бой алдырмайтын төзім иесі, қара қылды қақ жаратын әділ,қысылғанда қол ұшын беретін қамқор болуға тәрбиелеу Алдыңғы оқу Осы сабаққа байланысты оқушы нені біледі: М. Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылығын, «Батыр Баян» дастанының мазмұнын біледі.

Жоспар Жоспарланға н уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы Ұйымдастыру кезеңі 2 минут 1минут

Психологиялық көңіл күйді реттеу. Ән салу Шағын топтарға біріктіру: «Батыр Баян», «Ноян», «Құралай»деп айтып шағын топтарға біріктіру. Ортасы

2 минут

Негізгі бөлімі

10минут

Үй тапсырмасына критерий:

1. М.Жұмабаевтың «Батыр

Баян»поэмасының мазмұнын біледі. Әдеби тілде жеткізе алады. 2. «Хикая картасына» салып әдеби

тілде жеткізе алады.Емін-еркін айтып,оны қорғайды. 3. Дастан мазмұны төңірегінде өз

пікірлерін дәлелдей отырып,дастан мазмұнын өмірмен байланыстырады

Үй тапсырмасын сұрау: «Хикая картасы» әдісімен үйге берілген тапсырманы қылқалам шеберлері суретпен жеткізеді . «Батыр Баян»тобы дастанның басында болған оқиғаны, «Ноян»тобы ортасын, «Құралай»тобы соңында болған іс-әрекеттердің суретін салып жеткізеді «Автор орындығы»әдісінде үй

Ноутбук