Мәдениеттің дамуы және ер қаруы бес қару 4 сынып

Мектеп: КММ «С.Аманжолов атындағы орта мектеп»

Тақырыбы: Мәдениеттің дамуы. Ер қаруы – бес қару»

Күні: 4.11

Мұғалімнің есімі: Аринова А.Ф.

Сынып 4

Қатысқандар саны-18

Қатыспағандар саны-1

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

4.2.7.1 – шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу» табу және оларды қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: «Ер қаруы – бес қару» мәтінін түсініп оқып, тірек сөздерді теріп оқып, шығармадағы оқиға желісін анықтай алады. Шығарманы бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қояды.

Құрастырған жоспарға сәйкес таныстырылым жасайды.

Оқушылардың басым бөлігі: Иллюстрациялар топтамасындағы негізгі ойды анықтап, мәтін мен суреттерді салыстырып, қорытынды шығарады.

Кейбір оқушылар: Тақырыпқа қатысты негізгі идеяны анықтап, дәлелдер келтіреді

Бағалау критерийлері:

Шығарманы иллюстрация нұсқасымен салыстырады.

Оқу түрлерін қолданып, тақырыпқа қатысты мәтінді мәнерлеп, теріп оқиды.

Мәтін бөліктеріне ат қойып, жоспар құрастырады.

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілік,белсенді азаматтық ұстаным таныту және өз елінің

дамуына үлес қосу

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, Тарих

АКТ қолдану дағдылары

Тақырыпқа қатысты мәлімет іздеу үшін ғаламтор желісі

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Жоспар

Жоспарланған

Жоспарланған әрекет

Ресурстар

уақыт

Басталуы

Сәлемдесу. Қатар бойынша топтарға бөлу. (уақытты үнемдеу есебінде)

(МК) «Мәдени мұра» тақырыбына құрастырылған сөзжұмбақты шешіп, мәдени мұра туралы білгендерін ортаға салады.

(Т) «Әңгімеле» айдары бойынша оқулықтағы иллюстрациялар топтамасындағы негізгі ойды анықтап, ортақ тақырып берулеріне ықпал ету.

Дескрипторы:

Суреттерде адамзат мәдениеті дамуының қай кезеңдері бейнеленгені туралы өз ойын әңгімелейді.

Суреттерге ортақ тақырып табады.

Сөзжұмбақ жазылған парақтар

Суреттермен жұмыс

Ортасы

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Мағынаны тану

(Т) «Ойлан» айдары бойынша «Адам тіршілігі мен мәдениетінің заман өткен сайын дамып отыруына не себеп болды деп ойлайсың?» деген сұрақ төңірегінде өз ойларын ортаға салады.

Мақсаты: Кез келген сұраққа сын тұрғысынан қарап, ойлануға жетелеу

Тиімділігі: Сауал төңірегінде болжам жасап, сын тұрғысынан жауап айта алуға дағдыладыру

ҚБ: қолдау сөздер.

(Ж) «Түртіп алып оқы» айдары бойынша оқушылар INSERT әдісі бойынша «Ер қаруы – бес қару» атты мәтінді әр оқушы жеке теріп оқып, мәтіндегі мәліметтерді кестеге толтырып отырады.

v+-?

«Бұрыннан«Жаңа«Менің«Келісе білемін»ақпарат»ойлағанымаалмаймын.

қайшы,Білгім келеді» кереғар»

Кестені толтырғанда оқушылар басты идеяларды жеке сөз, сөз тіркестері түрінде жазуларына болады. Ұжымда талдау жүзеге асырылады.