Мағжан Жұмабаев туралы қазақ әдебиеті сабағы

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мағжан Жұмабаев-қазақтың ұлы ақыны

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Барлық оқушылар:Өз мектебі, мектепте өткізген бір күні жайлы ақпарат бере алады

Оқушылардың басым бөлігі:

Қарапайым сөйлеу үлгілері негізінде өзінің мектебі, онда өтетін іс-шаралар туралы айта алады, сипаттайды.

Кейбір оқушылар:

Тақырып аясында достармен диалог құра алады, «Өзім- күнмін,өзім- от» тақырыбына қатысты мәтін құрайды.

Бағалау критерийі

Негізгі мазмұнды түсінеді;

3 өзекті ақпаратты анықтай алады;

Жорға сұрақтарының кем дегенде сегізіне дұрыс жауап береді;

Өзгенің пікірі мен өз пікірін салыстыра алады

Тілдік құзіреттілік

Қарыштап дамиды, ескіліктің ұшқыны, діттеген, мәңгілік, электронды басқару.

Құндылықтарды дарыту

Балаларды отан сүйгіштікке, елжандылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топтарға бөлу.

Сәлметсіндер ме оқушылар?

Кім кезекші?

Сыныпта кімдер жоқ?

Күндей жадырап,

Айдай арайлап,

Жұлдыздай жарқырап,

Судай таза, мөлдір қөңілмен

Сабағымызды бастаймыз!

Кім көп біледі?

Оқушылардың қызығушылығын арттыру мақсатында «Ортақ портрет» әдісін қолданып,өз мектептерін сипаттап берулерін сұрайды.

I-топ:Сурет салады

II-топ:Мәтін құрайды

III-топ:Кесте құрастырады

Тапсырманы орындаған әр балаға конфеттер беріп отырамын.

Жаңа білім

10 минут

Сөздікпен жұмыс

а) мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады,аудармасын айтады.оларды оқиды,оқушыларға қайталатады.

Мәтінмен жұмыс.Мәтінді оқы.Мазмұнын айт.

Топпен жұмыс.

I-топ өз бөлігін оқып,бір оқушы мазмұндап береді.

II-топ: өз бөлігін оқып,бір оқушы мазмұндап береді,аударады.

III-топ: өз бөлігін оқып,бір оқушы мазмұндап береді,аударады.

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер

Сергіту сәті

2 минут

«Қыдырып қайтайық!»

би билеу

Оқушылар би билеп сергіп қалады.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

БББ кестесі

Білемін

Білдім

Білгім келеді

1-тапсырма. Ребусты шеш. Ребусты шешкен кезде, мақалдың бірінші бөлігін табылыды, екінші бөлігін жалғастыр. Я әрпі кездескен сөзді тап. Мақалдың мағынасын түсіндір.

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут