Мамандық туралы қазақ тілі сабақ жоспары, 6 сынып

Бөлім:8-бөлім. Болашақтың мамандықтары.(А.Машановтың «Жер астына саяхат»шығармасы бойынша)

Сабақ тақырыбы: Кімге ұқсағың келеді?

Мектеп: Қажымұқан атындағы ЖОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ачилова Нураим Исмаиловна

Сынып: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқалы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.2.2.1.-тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру,аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу.

Бағалау критерийі

Тақырып бойынша диалогқа қатысады. Диалогте ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолданады.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Диалогқа қатыса алады.

Оқушылардың көпшілігі: Тақырып бойынша диалогқа қатысады.

Кейбір оқушылар: Диалогте ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: Тақырып бойынша диалог құрайды,ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын біледі.

Пәнге қатысты сөздік қор мен сөз тіркестері: Талапкер,дәріс,тырыс ,адал,

талғампаз ,мәдениет.

Талқылауға арналған сұрақтар: Адамға ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу не үшін керек?.

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауға баулу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеті, өзін-өзі тану.

Алдыңғы білім

Тақырыпқа қатысты диалог құрай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.

Сабақтың ортасы

15 мин.

Сабақтың ортасы

15 минут

Сабақ соңы

5 минут

Психологиялық дайындық:Өлең жолдарын оқу арқылы оқушылар назарын сабаққа аударамын.Тәуелсіз жаңа заманда,Сұраныс көп маманға.Нағыз маман пайдалы,Мемлекет, қоғам, адамға.Еңбек етсең ерінбей,Абыройыңды асырған.Бірақ өзі көрінбей,Бізден бойын жасырған. (Мамандық)

«Гүл теру» әдісі арқылы топқа біріктіру.

Топқа бөлу үшін,оқушыларға әртүрлі сөздер жазылған гүл күлтешелері беріледі. Сол сөздерге қарап, өз тобын тауып алады. М: сабақ береді, оқушы сауаттылығын арттырады – бұл «Мұғалім тобы».

Үй құрады, қышпен жұмыс істиді, ғимарат салады – бұл «Құрылысшы» тобы.

«Құрылысшы тобы». «Мұғалім тобы».

Ширату жаттығуы: «Миға шабуыл» әдісі арқылы тақырыпты ашу.

Заулім ғимараттарды кімдер салады?

Жас ұрпаққа кім тәлім-тәрбие береді?

Сендер кімге ұқсағыларың келеді? т.б.

Сөздікпен жұмыс «Тізбектеп оқыту» әдісі бойынша жаңа сөздермен таныстыру.

Талапкер –

Дәріс –

Тырыс –

Адал –

Талғампаз –

Мәдениет -

1-тапсырма. Топтық жұмыс. Мәтінмен жұмыс. «Көз жүгірте оқу» әдісімен мәтінді оқыңдар.

Әлемде мамандық өте көп.Маған гуманитарлық сала,өнер саласының мамандықтары ұнайды.Себебі бұл саланың мамандары өнерді сақтауға, ұлттық мәдениетті дамытуға қызмет етеді. Жас ұрпаққа білім мен тәрбие береді. Абай айтқандай, «Адамның жақсы болуы жақсы ұстаздан».