Математика кафесі сыныптан тыс жұмыс, 7 сынып

Мақсаты:

Теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, сапалы біліммен

қаруландыру, математикаға қызығушылығын арттыру.

Оқушылардың іскерлік пен дағдыларын қалыптастыру, жеке

тұлғаның дамуына жағдай жасау; тапқырлық пен төзімділікке

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дидактикалық ойын.

Көрнекілік: үн таспа, кафе үлгісіндегі кабинет, үлестірмелі

қағаздар,

сілтемелер.

Шарты: кафе үлгісіндегі кабинетте математика мерекесіне

қатынасушылар

үшін үстел әзірленіп, «көршілер», «достар»,

«туысқандар»

сілтемелері қойылады. Ойынға 3 команда 4 оқушылар

қатыстырылады және жүргізуші «бас аспаз» ролін

атқарады.

Төрешілер үшін «Есепшілер конторасы» болады.

Жоспары:

І. Кіріспе.

ІІ. Таныстыру.

ІІІ. Ойын тапсырмалары:

1. Жұмбақтарға толы жеміс-жидектер.

2. «Ебін тапқан екі асар» қаймағы қосылған «Тезпісер» тағамы.

3. Біздің дастарханнан – сіздің дастарханға» атты сыбаға

сұрақтары.

4. Математикалық ойын антракт.

5. Ойлау тұздығы қосылған – «Тұшпара»

IV. Марапаттау.

V. Қорытындылау.

Мәзір. Жұмбақтарға толы жеміс-жидектер. «Ебін тапқан екі асар» қаймағы қосылған «Тезпісер» тағамы. «Біздің дастарханнан – сіздің дастарханға...» «Математикалық – ойын антракт» Ойлау тұздығы қосылған «Тұшпара»

1. Кіріспе.

(жүргізуші сөзі:) - Сәлеметсіздерме, математикалық кафеміздің құрметті қонақтары! Математика мерекесіне қатысып отырған «Көршілер», «Достар», «Туысқандар» командаларымен той басқарушыларға «Қош келдіңіздер» деп алдарыңызға кафеміздің бүгінгі мәзірін ұсынамыз! Біздің тағамдарымыздан дәм татып, би-билеп, уақыттарыңызды көңілді өткізулеріңізге тілек білдіреміз! Кафенің «бас аспазы» - мен Мухаева Шолпан Бекежанқызы.

Ендеше, мерекеміз ашық, дастархан жаюлы. Ас дәмді болсын!!! ІІ.Таныстыру - Командалардың өзін таныстыруы және сәлемдесуі. Командалар өздерінің тапсырмаларын көрсетеді: команданың аты, ұраны, сәлемі. а) «Көршілер» командасы: Сәлеметсіздерме, құрметті қонақтар және математикалық кафе иелері! Біздерді математика мерекесіне шақырғандарыңызға рахмет айтамыз. Біздер математиканың көршілеріміз. Ұранымыз: «Алыстағы ағайыннан жақындағы көрші артық!» б) «Достар» командасы: Сәлеметсіздерме, құрметті қонақтар және математикалық кафе иелері! Біздерді математика мерекесіне шақырғандарыңызға рахмет айтамыз. Біздер математиканың достарымыз. Ұранымыз: «Жүз теңгең болғанша – жүз досың болсын!» в) «Туысқандар» командасы: Сәлеметсіздерме, құрметті қонақтар және математикалық кафе иелері! Біздерді математика мерекесіне шақырғандарыңызға рахмет айтамыз. Біздер математиканың туысқандарымыз. Бір

атадан тараған арифметика, физика, геометрия, химия сияқты ауылдардан келіп отырмыз. Ұранымыз: «Ғылым таппай мақтанба!» Жүргізуші: Кеш қонақтары! Бүгінгі күннің ерекшелігі «ас мәзірінде» ерекше тағамдарға байланысты тапсырмалар бар. Тапсырманы орындаған командаға ұтыс беріледі, яғни сол тағам сыйға беріледі. ІІІ. «Жұмбаққа толы жеміс-жидектер». Құрметті қонақтар сіздерге біздің кафеден «жұмбаққа толы жеміс- жидектер» ұсынамыз. Жүргізуші қонақтарға берілетін тағамды жариялап, ойынның шартын таныстырады. Үш командаға сұрақтар кезекпен беріледі. Жауап табылмаса келесі команда осы сұраққа жауап беруіне болады. Дұрыс жауап үшін даяшылар командаға жұмбаққа толы жеміс-жидектерді сыйға береді. Сұрақтар: 1) Жердің формасы қандай геометриялық фигуралар(шар) 2) Қатар тұрған үш санның қосындысы да көбейтіндісі де 6-ға тең

Ол қандай сан? (1,2,3) 3) Теңтек балаларды жазалау үшін қоданылатын геометриялық

фигура (бұрыш) 4) Әрбір қар жапалағының формасы қандай фигураға негізделген

(алтыбұрыш) 5) 30 теңге тұратын балмұздақтан 100 теңгеге қаншасы түседі?(3-

еу) 6) Поселкеміздегі жолаушылар автобусында жолақы бұрын 25

теңге болатын. Қазір 40 теңге болды. Жолақы жаңа жылда қаншаға қымбаттады? (15) 7) 10дм қосу 150см тең қанша см (250см) 8) Түзудің екі нүктемен шектелген бөлігі не?(кесінді) 9) у=х3 функциясының графигі?(кубтық парабола немесе

гипербола) 10) Жарты түзу?(сәуле) 11) Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем?(аксиома) 12) Тік бұрыштан кіші бұрыш?(сүйір) 13) Зоологиялық бақта 4 ақ қаз, 5 сұр және бір үйрек жүр. Қаздан нешеу жүр. (9) 14) Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды. (бос ыдыстан) 15) Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем?(теорема)

ІҮ. «Ебін тапқан екі асар» қаймағы қосылған «Тезпісер» тағамы. Бұл сұрақтар белгілі бір сандардан тұрады. Берілген сандарға қарап ойыншылар «нені білдіретін сандар» екенін айтуларына болады. Ойыншылардың тапқырлығы мен фантазиясы бағаланады. Соңғы сұрақтағы сан қазақ мақал-мәтеліне байланысты. Командалар өз билеттерін оқып таныстырған соң 2мин ойлануға болады.