Материалдардан құрамақ құрастыру бойынша сабақ жоспары

9-сабақ Оқу ісінің меңгерушісі:

Еңбекке баулу

Сабақтың тақырыбы

Материалдардан құрамақ құрастыру (қорытынды жасау)

Сабақтың жалпы мақсаты

1. Табиғи материалдардан құрамақ жасау, композиция құрастыру. Жұмыстың орындалу реті жайлы түсінік беру. Қауіпсіздік ережесін сақтау. 2. Шығармашылық қабілетін дамыту. 3. Ұқыптылыққа, үнемділікке тәрбиелеуСабақ кезеңдері, уақыты Кезеңнің мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Оқыту үшін бағалау, оқу үшін бағалау Ресурстар

Көрнекіліктер

Дайын кілем түрлері.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут 1.Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру2. Күрделі тапсырмаларды орындау үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету3.Топқа бөлу: Оқушылар бірлесе жұмыс жасау үшін «Сиқырлы таяқшалар» таратылып, оқушылар 3 топқа бөлінеді.4. Алтын ереже5. Оқушыларға «қалай», «неге» сұрақтар қою арқылы «5 сұрақ» әдісі бойынша Гүлдің құрылысын анықтау6. «Блоб» ағашы. Мақсаты: балалардың көңіл-күйлерін реттеу Оқушылармен шеңбер құрып, психологиялық дайындық жасайды«Сиқырлы таяқшалар» береді

Алтын ереже: тәртіп, ұйымшылдық, білімділік, тыныштық сақтау1.Өсімдіктер нешеге бөлінеді?2.Гүлдің құрылысы қандай?3.Қандай гүлдерді білесіңдер?4.Табиғи материалдарға не жатады? Шаттық шеңберде: Гүл өсірсең терлеп,Мұның аты еңбек.Кесте тіксең зерлеп,Мұның аты еңбек.Қиындықтың бәрінЕңбек қана жеңбек.Таяқшалар арқылы топқа бөлініп отырады. Топ аттарымен таныстырылады.І топ: ҚуанышІІ топ: ДенсаулықІІІ топ: Бақыт1. Өсімдік тірі ағза. Ағаш, бұта, шөптесін өсімдік.2.Сабағы, жапырағы, күлтесі болады.3.Раушан, қызғалдақ, жолжелкен4.Ағаш, жаңғақ, бұтақ, тас, қағаз, Ынталандыру:Өте жақ«Жарайсыңдар!»«Керемет!»Стақандар арқылы бағалау Сергіту жаттығуларытаяқшаларАлтын ережеГүлдің құрылысыСмайликтерЖұлдызшаларбағдаршамТұсау кесер5 минут 1.Қызығушылықты ояту.Ой шақыру2.Табысқа жетудің қадамдарын анықтау Композиция - (латын сөзі – kompositio - құрастыру, тәртіпке келтіру дегенді білдіреді.- Ендеше біз бүгін Гүл композициясын жасаймыз.-3 топқа тапсырма береді. Өте жақсы!«Жарайсыңдар!»«Керемет!»АКТ

Топқа бөлу

Үй тапсырмасы

Қызығушылықты ояту

Жаңа сабақ

Ермексаз,Қатырма қағаз, желім, маркер, таратпа қағаздарНегізгі бөлім20 минут 1.Мағынаны тану, ажыратуГүлдің құрылысы қандай?Оның қандай түрлерін білесіңдер?Гүлдерден қандай дәрі-дәрмектер жасалады?Сергіту сәті: «Көңілді күн»Қимыл-қозғалыс арқылы бой жазу І топқа «Ағаш бұтағы» ІІ топқа «Түймедақ»ІІІ топқа «Жолжелкен» суреттері алдарына тартылып, жұмыс жасау тапсырылады.Мұғалім қимылды көрсетеді. Оқушылар жасаған жұмыстарын қорғайды. Мысалы: І топ «Ағаш бұтағы»- ағаш бұтағын әшекейлеу үшін не қажет болғанын айтады.Оқушылар сергіту сәтін жасайды. Өте жақсы!«Жарайсыңдар!»«Керемет!»

Ой толғаныс