Мәтінді есептерді шешу бойынша 5 сынып ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.2А Рационал сандарға амалдар қолдану

Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Мәтінді есептерді шығару

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;

Сабақмақсаттары

Оқушылар:

- есептің шартын математикалық тілге аудару;

- есеп шешімінің жоспарын құрастыру;

- жоспарды жүзеге асыру(есептеулер орындау);

- есептің сұрағына жауап беру;

- мәтінді есептерді шығарады.

Бағалаукритерийлері

Оқушылар

- есептің шартын математикалық тілге аудара алады;

- есеп шешімінің жоспарын құрастыра алады;

- жоспарды жүзеге асырады(есептеулер орындайды)

- есептің сұрағына жауап бере алады:

- мәтінді есептерді шығара алады.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

рационал сандарды көбейтуді/бөлуді ауызша айқындайды;

жай бөлшекті ондық бөлшекке және ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыруды түсіндіреді;

шексіз периодты ондық бөлшектің периодын табуды түсіндіреді;

мәтіндік есептерді шешу қадамдарын айқындайды;

сандық өрнектің мәнін табуда амалдарды орындау ретін түсіндіреді;

рационал сандарға амалдар орындау қасиеттеріне сүйенеді.

Бөлім бойынша лексика және терминология

шектеулі ондық бөлшек;

шектеусіз периодты ондық бөлшек;

шектеусіз периодсыз ондық бөлшек;

бөлшектің периоды.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

рационал сан жай бөлшек/ондық бөлшек түрінде жазыла алады;

жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру үшін ... қажет;

егер сан периодты/шектеулі ондық бөлшек түрінде жазылатын болса, онда ол рационал сан болып табылады;

2,55 санын «екі бүтін жүзден елу бес» деп оқимыз;

0,(6) санын «нөл бүтін периодта алты» деп оқимыз;

3,1(4) санын «үш бүтін оннан бір периодта төрт» деп оқимыз;

Құндылықтардыдарыту

Белсенді қарым- қатынас, өзіндік шешім қабылдауды үйрену және оны дамыту. Бір – бірінің пікірлерін құрметтеу, қабылдау.Оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыру.

Пәнаралықбайланыстар

Қолданбалы математика есептері

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақтамен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру

Бастапқы білім

Рационал сандарды көбейту және бөлу.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу. Көңіл күйлерін смайликтер арқылы білу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылар жалпы түрде тақтада талдап тексеру.

Сабақтың басы

5 - 7 мин

«Ой – түрткі»

Презентация

Сабақтың ортасы