Мәтінді теру және өңдеу бойынша 3 сынып сабақ жоспары

Күні: 16.10.2018 жыл. Пәні: Информатика Сынып: 3

Сабақтың

тақырыбы

Мәтінді теру және өңдеу . Мәтінді пішімдеу. БЖБ-2

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

3.​1.​2.​1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;3.​1.​2.​2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану;3.​2.​1.​1 мәтіндік редакторда сөйлемдерді теруді жүзеге асыру

3.​1.​2.​4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар

Оқушылардың басым бөлігі

Кейбір оқушылар

Компьютерлік программада мәзір командаларын қолдана алады, қаріпті пішімдеу.

Құжаттағы ерекшелеленген мәтінді қйып алады. Көшіру, қою батырмаларын біледі

Мәтіндік редакторда мәтінді теру барасында мәтнді қиады, көшірмесін алады, пішімдеу батырмаларын практикада қолданады.

Бағалау кртитерийі

Ққаріпті пішімдеу анықтамамасын біледі. Практикада қолданады

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

АКТ, СТО, «Жіңішке жуан сұрақтар» Миға шабуыл

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, ағылшын тілі

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттыу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

БІЛУ

Сені көргеніме қуаныштымын тренингі. Сыныпты топқа бөлу.

1-топ « Блокнот»

2-топ «WordPad»

Зейінін шоғырландыруға арналған жаттығулар. Т скестесі

Ой қозғау стратегиясы бойынша сұрақтар беру

Терезе суреттер

Оқулық 33-35 бб

САБАҚТЫҢ ОРТАСЫ

ТҮСІНУ

ҚОЛДАНУ

«Көршіме айтамын» әідсі арқылы жұптар өзара ой бөліседі.

«Ортадағы қалам» әдісі арқылы әр топтан 1 оқушы ойларын ортаға салады.

Балалар брін-бірі смайликтер арқылы бағалайды

Жеке тапсырма орындайды

Дәптерге жазады

Орындалған тапсырмалар «Бағдаршам» дісі бойынша қорытындыланады. бағаланады

Сергіту сәті

www.youtube.com/watch?v=bLvq6bZJ4Bg

ТАЛДАУ

САБАҚТЫҢ СОҢЫ

ЖИНАҚТАУ

БАҒАЛАУ

Компьютерде жазылған мәтін мен дәптерде жазылған мәтіннің ұқсастығын салыстырады. Венн диаграммасы

Кестені толтыыру

Оқушылар өздерін «Ауа райы» әдісі арқылы бағалайды

«Бір айналым сұхбат» стратегиясы арқылы ой бөліседі

Топтар бір-біріне тілектер айтады

Сабақтағы өз деңгейін «БІЛІМДІ БАҒАЛАУ» кестесіне сәйкес қанша балл жинақтағанын хабарлайды.

Смайликтер

Тараптпа материалдар

Суреттер

Кесте

«6»- «Есте сақтадым, түсіндім». орта

«12»- жақсы «қолдандым,талдадым »

«24» шығармашылықпен жұмыс жасадым», бесенді

Бағалау кері байланыс

Сабақтың қаншалықты маңызды болғанымен ой бөліседі

пікір

Үй тапсырмасы

33-35 беттер,үйде орындайық тапсырмасы

Оқушылар үй тапсырмасын алады.