Мәтінді теру және өңдеу бойынша материал 3 сынып

Сабақ жоспары №5

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: Сөз артында сөз

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Мәтінді теру және өңдеу

оқу мақсаты

3.1.2.1. компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру

3.1.2.2. компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану

3.2.1.1. Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру

Сабақтың мақсатты

Барлық оқушылар: Компьютерлік программалардың қолданушының міндетін шешу үшін қажет екенін түсіну, мәтіндік редакторды ашу, мәтін теру, өңдеу және сақтау.

Оқушылардың басым бөлігі: WordPad мәтіндік редакторының терезе элементтерін атау.

Кейбір оқушылар: Құжаттың атауын өзгерту, орнын ауыстыру

Бағалау критерийлері

Мәтіндерді теру, өңдеу ережесімен танысады.

Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді тереді, өңдейді,сақтайды.

Қжаттың атауын өзгертеді, орнын ауыстырады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминалогия:

Мәтін – текст – text, Өңдеу- редактирование –Editing, сақтау – сохранить - Save

Диалог/жазуға арналған пайдалы сөз тіркестер:

Пернелер қызметін мәтін теру барысында қолданады

Құндылықтар

Ынтымақтастыққа,іскерлікке, нақтылыққа үйрету,

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, ағылшын тілі.

Алдынғы білім

Блакнот, пернетақтамен жұмыс

Жоспар:

Сабақ кезеңдері мен жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

3мин

5мин

Психологиялық ахуал орнату. « Шаттық шеңбері» әдісі арқылы

Оқушылар шеңберге тұрады. Қасында тұрған көршісімен амандасады. Және оған жылы лебіз айтады.

Сыныпты топқа бөлу. «Жазу машинасы» әдісі арқылы топқа бөлемін (оқушыларға әріптер таратылады. Сұрақтарға жауап беру арқылы жауабын сол әріптерден сөз құрастырады. Құрастырылған сөздер бойынша топқа бөлінеді.)

Сұрақтары:

І топ. Қоршаған ортада болып жатқан құбылыстар мен хабарлар туралы мәліметтер ... (ақпарат)

ІІ топ. Мәтінді құжаттарды құруға, өңдеуге арналған бағдарлама ... (WordPad)

Топ атаулары: “Ақпарат”, “ WORDPAD”.

Өткен сабақты пысықтау: «Сұрақтар сандығы» әдісі

Блокнот программасының терезесін ата?

Терезе дегеніміз не?

Терезенің қандай түрлері бар?

Компьютердің негізгі құрылғылары?

Пернетақта дегеніміз не?

Пернетақта қызметі?

ҚБ Мадақтау арқылы бағалау.

Сандықша, қағаз, қалам

Сабақтың ортасы

8мин

12 мин

2мин

Жаңа сабақ. Мәтіндерді теру, өңдеу ережесімен танысады (диск 11-12 слайдтар)

«Қар кесегі» әдісі бойынша пікірлерін ортада талдайды , екі топ сұрақтарға жауап береді,