Мәуелі бақ бөліміндегі шығармаларды қайталау сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:65Жүктелді:0
Материалда Мәуелі бақ бөліміндегі шығармаларды қайталауға арналған сабақ ұсынылған. Оқушылар алған білімін тұжырымдап, ой қорытындысын жасайды, өздігінен ізденеді, логикалық ойлауын, есте сақтауын және зейінін жетілдіреді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні:
Әдебиеттік оқу
Сыныбы: 4 «а» сынып
Сабақтың тақырыбы:
Мәуелі бақ бөліміндегі шығармаларды қайталау
Жалпы мақсат:
Оқушылардың алған білімін тұжырымдау, ой қорытынды-сын жасау арқылы баланың ойын нақтылау, өздігінен ізденіп жұмыс істеуге баулу, логикалық ойлау қабілетін, есте сақтау, зейінін жетілдіру.
Сілтеме:
Әдебиеттік оқу - бет. «Тренингтік ойындар мен жаттығулар» «әдістемелік құрал 107 - бет
Оқу нәтижелері:
Топпен ынтымақтастықта жұмыс істейді.
Ақпарат көздері, қолда-натын материалдар:
Оқулық, интер белсенді тақта, флипчарт, электронды оқулықтар, тақырыпқа байланысты суреттер, слайд. А форматтағы қа-ғаздар, маркер, стикер, күлегештер.
Негізгі идеясы:
Әдіс тәсілдер:
Топпен жұмыс: жұппен жұмыс топта талқылау. Диалогтік оқыту, Оқыту үшін бағалау, Оқудағы көшбашшылық, АКТ.
Дереккөздері:
Оқулықтан алынған тапсырмалар, материалдар, ғаламтордан алынған материалдар.
Тапсырмалар
Сабақ кезең-дері мен уа-қыты
Жұмыс түрлері
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Модуль
Білу
Психологиялық дайындық
Оқушыларды шеңберге тұрғызып, арқаларының атына бір тілек жазу. (Саусақпен) Не жазғанын айтады. Рахметттерін білдіріп, орындарына отырғызу.
Оқушылар саусақпен арқаларына бір сөзді тілек жазады. Мысалы, мы
Тест 1. Тұңғыш өлеңдер жинағы «Оян, қазақ»деген атпен жарық көрген ақын кім? а)Ы.Алтынсарин б) М.Жұмабаев ә)А.Байтұрсынұлы в)М.Дулатов 2. «Қорқарың бар, қораға кірме»деген нақыл сөз кімнің шығармасында кездеседі? а)Абай б) М.Әуезов ә)Ш.Уәлиханов в)С.Бегалин 3. Асқар Дулатов «Аяулы Жақаң» әңгімесін кімге арнап жазған? а)Абайға б) Шоқанға ә)Ыбырайға в)Міржақыпқа 4. Мұхтар Әуезовтың «Жетім » әңгімесінде Қасымның көңіл күйі немен сәйкестендіреді? а) күнмен б) табиғатпен ә) қыс мезгілімен в)жаз мезгілімен
5. Б. Соқпақбаевтың шығармаларын тап.
а) Бала Абай, Көксерек Б) Компас, Ағаштар неге ашуланады?, Менің атым Қожа
ОүБ
Түсіну
Тест
Қолдану
Мынау қай кейіпкер? (Әр топ кезекпен жауап береді)
1) Біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, са-бақ үстінде сыбырлап – сыпсыңдағыш кім?( Жантас)
2)-Мен оқулық емес, қант аламын. Сіздің не шаруаңыз бар, қоя беріңіз (Қожа).
3)-Біз екеуміз таныс шығармыз деймін? (С. Майқанова)4)-Қадыров түбінде адам болатын бала,-деді.
(С. Майқанова)5)-Мен үшін сенің адам болғаныңнан артық ешқандай ба-қыт жоқ,-деді. ( анасы)
Оқушылар сұраққа жауап береді.
МКДЖ
ТЖДО
АКТ
Талдау
Шығарма
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

