Медиана, биссектриса и высота треугольника: план для 7 класса

Раздел

7.2В: Треугольники.

Школа:

Дата:

Ф.И.О. учителя:

Класс: 7

Количество

присутствующих:

Количество

отсутствующих:

Тема урока

Медиана, биссектриса и высота треугольника

Тип урока

Изучение нового материала

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

знать определение медианы, биссектрисы, высоты, серединного перпендикуляра и средней линии треугольника, и изображать их;

сравнивать расположение высот в остроугольном, прямоугольном и тупоугольном треугольниках;

Цель урока

Знать определение медианы, биссектрисы и высоты треугольника;

Изображать медиану, биссектрису и высоту треугольника.

Критерий оценивание

Учащийся

-знает определение медианы, биссектрисы, высоты треугольника;

-умеет изображать медиану, биссектрису и высоту треугольника;

-умеет применять свойства медианы, биссектрисы и высоты треугольника при решении задач.

Языковые цели

Учащиеся будут:

- комментировать ход решения задачи;

- оперировать понятиями и терминами раздела;

Терминология:

Altitude – высота

Bisector - биссектриса

Median – медиана

Measure - величина, мера

Angle – угол

Value – значение

Привитие ценностей

Сотрудничество в малых группах, развитие критического мышления, полиязычия.

Ответственность, открытость, уважение

Межпредметные связи

Физика. Рассматривается понятие центр тяжести.

Навыки использования ИКТ

Использование интерактивной доски в качестве демонстрационного средства и средства записи.

http://LearningApps.org/

watch?v=p38brtvxn17

Предварительные знания

Знают аксиомы, в которых отражены основные свойства простейших фигур. Умеют измерять и строить углы с помощью транспортира. Знают определение равных фигур. Умеет различать виды треугольников;

знают элементы равнобедренного и прямоугольного треугольника.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

7 минут

Организационный момент.

Проверка домашнего задания.

Актуализация опорных знаний. Устный опрос. Вопросы для повторения.

Какую фигуру называют треугольником? Назовите основные элементы треугольника.

На какие виды делятся треугольники по сторонам?

На какие виды делятся треугольники по углам?

Презентация

Середина урока

7 минут

2 минуты

5 минут

1-2 минуты

5 минут

10 минут

Активити.

Ученики выполняют задания, открывая ссылку, указанную на презентации. Учащиеся работают либо индивидуально, используя ноутбуки, либо работа проводится фронтально посредством интерактивной доски.

Задание. Распределите на две группы утверждения верно или ложь.

Ознакомление с новой темой, целью урока, а также с критериями оценивания. Знакомтсов с новой терминологией на трех языках.