Мектеп ауласына саяхат л дыбысы мен әрпі ҚМЖ 1 сынып

Сабақ:Сауат ашу

Тақырыбы: Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі

Мектеп: «№23 Жалпы орта білім беретін» КММ

Күні: 26.04.18

Мұғалімнің аты-жөні: Саханқызы Айтжан

Сынбы: 1 «ә»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

1.2 Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

3.11 Пунктуациялық нормаларды сақтау

1.2.1.1 сөз/сөйлем сызбасын оқу және құрастыру

1.2.11.1 сөйлемді бас әріппен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою

Сабақ мақсаттары

Жаңылтпашты қайталай алады. Суретке қарап әңгіме құрай алады. Суреттегі затқа сипаттама бере алады.

Тілдік мақсат

Л дыбысы мен әрпі

Пән аралық байланыстар

Дүниетану

Құндылықтарды дамыту:

Жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік құндылықтарын қарастыру.

Бастапқы білім:

Л дыбысы мен әрпін біледі.

Л дыбысы кездесетін сөздерге дыбыстық талдау жасай алады.

Бағалау критерийі:

Жаңылтпашты қайталайды.

Суретке қарап әңгіме құрайды.

Суреттегі затқа сипаттама береді.

Әдіс- тәсілдер:

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Оқушылармен амандасу, түгендеу

Психологиялық ахуал:

Шаттық шеңбңрі: Оқушылармен сәлемдесу. Үштілде амандасу. Бүгінгі көңіл күйді сұрау басмармақ арқылы.

Үй тапсырмасын тексеру.

«Бинго» әдісі.

-Дыбыс дегеніміз не?

-дыбысты біз айтамыз, естиміз.

-Әріп дегеніміз не?

-әріпті біз жазамыз, көреміз.

-Дыбыстар нешеге бөлінеді? 2 ге

- Дауысты, дауыссыз дыбыс

- Дауысты дыбыстар қандай түспен белгіленеді?

- қызыл

- Дауыссыз дыбыстарды ше?

- көк

- А дыбысы қандай дыбыс?

- дауысты

- Н дыбысы қандай дыбыс?

- дауыссыз

- Н дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?

- Сөздің басында, ортасында, соңында.

Қорапша, сандар жазылған текшелер

Сабақтың ортасы

28 мин

Жаңа сабақ

Ойын: «Сөз ойла – тез ойла»

Балалар мына жол дорбаның ішінде жасырылған суреттердің атын табайық. Жәнеде оның біздің бүгінгі сабағымызға қатысын анықтайық.

Топпен жұмыс:

1 топ: «Көбелек»

2 топ: «Лақ»

3 топ: «Гүл»

1.Тыңда.

- мектеп ауласына топсеруенге шығайық. Топсеруен жетекшісі кім болады?

- мен бір жаңылтпаш айтайын. Кім оны жаңылмай, тез – тез айтса, сол оқушы топсеруен жетекшісі болсын:

Лаула, алау, лаула,

Алауласын аула.