Мектеп ұстаздарына арналған коучинг жоспары 16 бет

Мектеп ұстаздарымен өткізілетін коучинг-сессиясы

А.С.Ү. №15 мектеп-интернаты

2017 оқу жылы

А.С.Ү. №15 мектеп-интернатының бастауыш сынып мұғалімі

Омарова Куралай Тынышбалаевна

... Білімдіден не пайда, білгенін көпке айтпаса. Үйреткеннен не пайда, қайырымы қайтпаса.

Халық даналығы

Коучинг эпиграфы :

Шаттық шеңбері

«Комплимент айдары »

Ортада шеңбер жасап,әрқайсы бір-бірлеріне жақсы қасиетін білдіру

Өзінше конструкциялау

ТОПҚА БӨЛУ

Топта бірлесіп жұмыс

жасауды ұйымдастыру

Миға шабуыл

Қызығушылығын ояту

Мағынаны ашу

Ой толғану

Сын тұрғысынан ойлауға үйрету жолдары

Ой шақыру

Тәсіл «Идеялар, ұғымдар, есімдер ... себеті»

Сұрақтар:

1) «Сын тұрғысынан ойлау» туралы не білесіздер?

2) Блум таксономиясы туралы не білесіздер ?

3) Сын тұрғысынан ойлаудың қандай тәсілдері сіздерге таныс ?

Топтық жұмыс «Блум таксономиясын іс-тәжірибеде тиімді ұйымдастыру». ( постер әзірлеу )

СТО Қазіргі кезде өмір сүру күрделенді, біздің елімізде демократиялық құрылымдар пайда бола бастады. Бүгінгі мектеп оқушылары ертең өз жолында кездескен қиыншылықтарды жеңуге, өз мәселелерін өздері шешуге, саналы шешім қабылдауға дайын болуды үйрететін жаңа технологиялардың бірі – “Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту”. СТО-ды дамыту бағдарламасы әлемнің түкпір- түкпірінен жиналған білім берушілердің бірлескен еңбегі.

СТО дегеніміз- не нәрсенің анығына барып, оның себеп салдарына барып анықтау, бағалау одан шығатын салдарына көз жеткізе білу, қорытынды жасау. Джон Дьюидің айтуы бойынша мәселелерге ерекше көңіл аудару оқушының табиғи әуесқойлығын оятып, СТО-уға итермелейді.

Мақсаты: Барлық жастағы оқушылардың кез келген мазмұн түсінікке сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға сапалы шешім қабылдауға үйрету. Кез келген оқу материалындағы мазмұнды сынау емес сын тұрғысынан қарау арқылы ұтымды жауап іздеу, сол жауапты іздеуге жай ойлау емес шындалған ойлауға оқушылардың қолын жеткізеді.

СТО-ның міндеттері: - СТО идеялар тексеріліп бағаланғанда және дамып қолданылғанда іске асады - Есте сақтау-идеяларды түсіну-алғы шарт - Шығармашылықпен көкейкесті ойлау - Өзіндік жеке ойлау, тәуелсіз ойлау, шикізатты өңдеу - Сұрақтар шешімін табу- жаңа бір нәрсе тудыру - Үйрету – түсінуіне көмектесу - Көңілге қонымды дәлелге ұмтылу - Мәселені шешудің жолын өзі…