Мектепалды даярлыққа арналған күнтізбелік жоспар

«Сырым аудандық жалпы білім беретін Қособа орта мектеп-балабақша кешені» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Бекітемін: ................. Қаралды: ...............

Мектеп директоры м.у.а М.д.ұ. әдіскері:

С.С.Бупениязов Н.Ю.Райымова

«....» .............. 2019ж «.....» ............... 2019ж

Перспективалық күнтізбелік жоспар

(Мектепалды даярлық сыныбы)

Тәрбиеші: Я.С.Амиргалиева

2019-2020 оқу жылы

Түсінік хат

Мектепалды даярлық жұмыс оқу жоспары мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 бұйрығымен бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі тәрбие мен білім беру стандарты, ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 10-қазандағы №556 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі білім беруге арналған типтік оқу жоспарының 1қосымшасына сәйкес құрастырылған.

Мектепалды даярлық білім беру бағдарламасы типтік оқу жоспарына сәйкес мектепалды даярлық сыныптарында оқу жүктемесі 20 сағатты құрайды, оның ішінде 17 сағат - ұйымдастырылған оқу әрекетіне, 3 сағат – вариативті компонентке қарастырылған.

Мектепалды даярлық сыныптарында ұзақтығы 25-30 минуттан ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің саны төрттен көп болмауы қажет. Әрбір сабақ арасындағы үзіліс ұзақтығы 10-12 минут болуы қажет, бұл кезде бірқалыпты қарқындылықпен қимыл-қозғалыс ойындары ұйымдастырылады.

Жаңартылған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты талаптарына сәйкес «Денсаулық», «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық», «Әлеумет» білім беру салаларына берілген сағаттары толық енгізілген және балалардың мүмкіншіліктерін ашуға бағытталған.

Жұмыс оқу жоспардың вариативтік бөлімінде балалардың денсаулығын нығайту бойынша ұлттық салт-сананы сіңіру,еліміздің ұлттық құндылықтарын арттыру, қимыл белсенділігінің түрлері мен әдістерін дамыту үшін «Алтын ұрпақ»жобасының «Алтын асық» бағдарламасы жүзеге асырылады.

Танымдық-зерттеу әрекетін қалыптастыру, құрастыру, шығармашылық қиялдау мен логикалық ойлау дағдыларын дамыту, заттар мен құбылыстар туралы табиғатты тану үшін «Логика» бағдарламасы жүзеге асырылады.

Баланың бойында эмоциялық-сезімдік саланы дамыту үшін, шығармашылық қабілет, ойлау мен қиялдауды қалыптастыру, көркем-сурет,қоршаған орта туралы білімдерін кеңейту мақсатында «Бәрін білгім келеді» бағдарламасы жүзеге асырылады.

Оқу жүктемесінің жалпы көлемі Қазақстан Республикасының Ұлттық экономика министрінің 2014 жылғы 29 желтоқсанындағы №179 бұйрығымен бекітілген «Білім беру объектілеріне қойылатын санитарлық- эпидемиологиялық талаптар санитарлық қағидаларына сәйкес» жасалды. Оқу жұмыс жоспары 2019 жылы 31 тамызда №1 пед. кеңес отырысында бекітілді.

2019-2020 оқу жылының мектепалды дайындық сыныбының базалық оқу жоспары

Білім беру салалары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері

ҰОІӘ сағат саны

Барлық сағат саны

Білім беру салаларының барлық апталық сағат саны

«Денсаулық»

Дене шынықтыру

Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

«Коммуникация»

Сөйлеуді дамыту

Сауат ашу негіздері

Көркем әдебиет

Орыс тілі

Ағылшын тілі

Драма

«Таным»

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Құрастыру

Жаратылыстану

«Шығармашылық»

Сурет салу

Мүсіндеу

Жапсыру

Музыка

«Әлеумет»

Өзін-өзі тану

Қоршаған дүниемен таныстыру

Экология негіздері

МАД топтарының ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінің жалпы көлемі

Вариативті компонент - 3

Алтын асық - 1 сағат

Қызықты логика-1 сағат

Бәрін білгім келеді -1 сағат

Білім саласы: «Денсаулық»

Бөлімі: Дене шынықтыру

р/с

Сабақ тақырыбы

Сағат

Мерзімі

Ескерту

Спорт залымен, қауіпсіздік техникасымен танысу

Менің топтағы достарым

Менің дене құрылысым

Мен күштімін, ептімін және іскермін

Мен осындаймын, біз осындаймыз.

Мен болашық спортшымын

Менің сүйікті жануарларым

Менің сүйікті ойындарым

Бірінші бол!

Өз мінез-құлқымызды басқарып үйренеміз

Әдемі жүріп үйренеміз

Денсаулық сабағы

Қыздар мен ұлдар жарысы

Организмді шынықтырамыз

Жұппен дене бітімін жетілдіру

Біз спортпен айналысып, тез өсеміз

Күшті әрі епті боламыз

Дене бітімін күтеміз

Сыныптағы достарым

Біз достармен ойнаймыз

Біз – ортақ біротбасы

Досыңды сенімді қимылдауға үйрет

Хайуанаттар бағы

Қимыл-қозғалыс пен көңіл күйді жақсартамыз

Қысқы табиғаттың ғажайып әлемі

Жыл мезгілдері

Жәндіктер әлемі

Суасты әлемінің таңғажайыптары

Айналамыздағы әлем

Керуен

Ұлы Жібек жолы

Қазақтанның солтүстігінен оңтүстігіне саяхат

Шетелге саяхат

Байқоңыр

Ғарышқа саяхат

Туған өлке

Ат жарысы

Батырлар

Даңқы асқақ тұлғалар

Мерген

Аңшылар

Жайлаудағы ойындар

Қыстаудағы ойындар

Біз – жасбаскетболшылармыз

Баскетбол ойнаймыз

Баскетболшыларды жұппен жаттықтыру

Баскетболшыларды жаттықтыру – айналма жаттығу

Көңілді жаттығулар

Ерекше сайыстар

Тым жоғары белсенділік

Пайдалы және зиян әдет

Денсаулыққа не пайдалы?

Шыныққан, әрі шымыр боламыз

Жас футболшылар

Футбол алаңында жаттығу

Шабандоздар

Ойын ойнап, денсаулықты нығайтамыз!

Денсакулықты қалай күтуге болады?

Допты қағып алып, жоғары секіру

Шеңбер бойы оңға, солға, өкшемен, аяқтың ұшымен жүру

Эстафеталық ойындар

Допты оң, сол қолымен жерге соғып алып жүру

Допты шығыршыққа бастан асыра лақтыру

Алға қарай тоңқалаң асып домалау

Нысанаға доп лақтыру

Кедергілер арасынан ирелеңдеп еңбектеу

Допты екі қолмен қағып алу

Гимнастикалық орындық үстімен жүру

Шымыр болам десең – шынық!

Білім саласы: «Денсаулық»

Бөлімі:Қауіпсіз мінез-құлық негіздері

р/с

Сабақ тақырыбы

Мақсаты

Сағат

Мерзімі

Ескерту

Өтпелі тақырып «Мен және қоршаған орта»

Адам денесі

Жеке бас тазалығы туралы түсіндіру,таза жүруге дағдыландыру.

Сезім мүшелері

Сезім мүшелері туралы және олардың қызметтері туралы түсінік беру. адамның иіс сезу және дәм сезу, адамның ауруы туралы, сезім мүшелерінің қызметін салыстыру арқылы түсініктерін кеңейту.

Дене бітімі дегеніміз не?

Ертеңгілік жаттығулардың денсаулыққа пайдасы жөнінде айту.

Жеке бас тазалығы

Жеке бас тазалығы туралы түсіндіру,таза жүруге дағдыландыру.

Өтпелі тақырып «Дені саудың жаны сау»

Күн тәртібі дегеніміз не?

Күн тәртібін есте ұстап,тәртіпке баулу.

Қандай шынығу түрлері болады?

Балаларға спорттың адам

өміріне,денсаулыққа

келтіретін пайдасы туралы түсіндіру.

Тамақтану мәдениеті

Тамақ ішу мәдениетінің ережесін бекіту. Тамақтану барысындағы мәдениеттілікті, тазалық пен қауіпсіздікті сақтай білуге тәрбиелеу.

Дәрумендер

Балаларға дәрумендердің адам ағзасына пайдасы туралы айтып түсіндіру.

Өтпелі тақырып «Дені саудың жаны сау»

Қауіпсіздік мектебі. Мен үйдемін

Балаларға үйдегі қауіпсіздік ережелері туралы түсінік беру.

Қауіпсіздік мектебі. Мен үйдемін

Балаларға үйдегі қауіпсіздік ережелері туралы түсінік беру.

Қауіпсіздік мектебі. Мен көшедемін, Жолда жүру ережесі

Жолда жүру ережелеріне мағлұматтар беру.Балалардың жолда жүрудің тәртібін қалыптастыру.

Қауіпсіздік мектебі. Мен көшедемін.

Шағын мөлтек көліктерімен таныстыру. Кез келген қозғалыстағы көліктің адам өмірі үшін қауіпті екенін түсіндіру.

Өтпелі тақырып «Бізді қоршаған әлем»

Қауіпсіздік мектебі. Бейтаныс адамдармен тілдесу ережесі

Қоғамдық орындарды өзін өзі ұстау ереежелерін сақтай білуге үйретуді жалғастыру. Үйден тыс жерде өзін дұрыс ұстауға үйрету.

Қауіпсіздік мектебі. Табиғи апат

Табиғи апаттың адам өміріне қаупі туралы айтып түсіндіру. (Су,от,жер сілкінісі)

Қауіпсіздік мектебі. Қауіпті жануарлар

Балаларды жануарлармен қарым қатынас жасау барысындағы ережелермен таныстыруды жалғастыру. Оларды күту барысындағы қауіпсіздік ережелерін сақтай білуге үйрету

Қауіпсіздік мектебі. Табиғатта өзін дұрыс ұстау.

Балаларға табиғатты қандай іс – ірекеттер құртады, ал қайссысы оның қайта жандануына себепші болатыны туралы білімдерін жалпылау. Табиғаттағы жүру ережелерімен таныстыру

Білім саласы: «Коммуникация»

Бөлімі:Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып «Балабақша»

р/с

Сабақ тақырыбы

Мақсаты

Сағат

Мерзімі

Ескерту

Кел, танысайық!

Білім әлемі туралы түсінік беру. « 1 Қыркүйек - Білім күні» екенін айтып, білім алу мақсатында алғаш мектеп, балабақша табалдырығын аттаған балаларды құттықтау.

Мен үлгілі баламын

Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.

Өскенде мен кім боламын?

Балалардың әртүрлі мамандықтар туралы білімдерін толықтыру.

Сурет бойынша қойылған сұрақтарға толық жауап беруге дағдыландыру

Отан деп соғады жүрегім

Балалардың Отан туралы түсініктерін кеңейту. Туған жерге деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту.

Өтпелі тақырып: «Біз мектепке барамыз»

Кітап-алтын қазына

Тілдік шығармашылыққа тұрақты қызығушылығын тәрбиелеу, шығарманы мұқият тыңдап, үзіндісін жаттату.

Мен білімді баламын

Жаңа сөздерді

қатыстырып, сөз тіркестері және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту.

Мектеп ауласында

Әңгіменің мазмұнын бұзбай әңгімелеп беруге үйрету. Тілдің грамматикасын дұрыс сақтау дағдысын қалыптастыру. Сөздік қорын дамыту

Мектептегі оқиға

Мектеп, мектепке қажетті құралдары туралы түсінік беру. Сурет бойынша

сұрақтарға толық жауап беруге үйрету.

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Бақытты отбасы

Отбасы мүшелері және отбасындағы сыйластық туралы әңгімелету арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Анама бәрін арнаймын

Әр адам үшін басты тұлға- ана туралы түсініктерін тиянақтау. Ана туралы жаттаған тақпақтарын мәнерлеп айтуға үйрету.

Менің досым

Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу

Ағайынды екеуміз

Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

Қанаттылар тіршілігі

Құстардың тіршілігемен таныстыру. Олардын ерекшеліктерін сипаттап, оларға деген аяушылық, қамқорлық сезімдерін ояту.

Мөлдір бұлақ

Берілген сюжетті иллюстрация,

бірнеше сурет,сызбанұсқа бойынша әңгіме құрап айту.

Жануарлар қайда тұрады?

Жабайы жануарлардың мекені, қоректенуі және олардың жабайы деп аталуы

туралы түсінік беру.

Қысқы орман

Қыс мезгілі туралы әңгімелетіп, бір-біріне қамқор, дос болуға, ұйымшылдықпен ойнауға тәрбиелеу.

Өтпелі тақырып: «Көлік»

Бағдаршам-көшедегі көмекшім

Бағдаршамның атқаратын қызметімен таныстыру.

Көше жағдайындағы кеңістікті бағдарлай білу дағдыларын, зейіндерін дамыту.

Жолда жүру ережелерін меңгерту.

Көліктер және оның түрлері

Көліктер туралы түсінік беру, олардың түрлерін ажыратуға үйрету. Сөздік қорларын

толықтыру, жаңылтпаштарды дауыс ырғағын көтеру арқылы айтуға жаттықтыру.

Алматыға саяхат

Сөйлеу барысында сөздік қорын дамыту және оны белсенді қолдану дағдысын жетілдіру. Хабарлы сөйлемді дұрыс қолдана білуге тәрбиелеу.

Жолда абайла

Жолда жүру ережелеріне мағлұматтар беру.Балалардың жолда жүрудің тәртібін қалыптастыру.

Өтпелі тақырып: «Салт-дәстүрлер және фольклор»

Өмірге келдім

Есту зеректігін қалыптастыру, тақпақтарды мәнерлеп айтуға дағдыландыру

Қонақжайлылық

Қонақжайлық туралы түсінік беру;жағымды қарым-қатынас дағдыларын дамыту; әдептілікке тәрбиелеу.

Қос ішекті домбыра

Домбыраның қасиеті туралы,оның неден жасалғаны туралы түсіндіру.

Наурыз – жыл басы

Наурыз жыл басы, ұлыстың ұлы күні, қазақ халқының жаңа жыл мерекесі екенін балалардың бойына сіңіру. Салт дәстүрімізді қолдана отырып, адалдыққа, ұлтжандылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.

Өтпелі тақырып: «Мен және қоршаған орта»

Дастарқан басында

Достық, ынтымақ сөздерінің маңыздылығын түсіндіру. Сыйластық, татулық, туралы түсініктерін кеңейту.

Жеміс-жидектер мен көгөністер

Сурет арқылы жеміс –жидектер мен көкөністерді ажырату,пайдасы туралы әңгімелету.

Ас атасы – нан

Диқаншылардың еңбегі туралы балалардың түсініктерін қалыптастыру.

Атамның ауылында

Үлкендерді сыйлауға,олардың еңбегін бағалауға тәрбиелеу.

Өтпелі тақырып: «Дені саудың жаны сау»

Тазалық пен ұқыптылық

Балаларға таза жүруге,

денелерін таза ұстауға үйрету.

Спорт – денсаулық кепілі

Балаларға спорттың адам

өміріне,денсаулыққа

келтіретін пайдасы туралы түсіндіру.

Денсаулық еліне саяхат

Денсаулыққа пайдалы және зиянды қылықтар туралы мәлімет беру.

Он екі мүшең сау болсын десең

Өзін қоршаған ортаны таза ұстауға,тірі табиғатты күте білуге үйрету.

Білім саласы: «Коммуникация»

Бөлімі: Сауат ашу және жазу негіздері.

Барлығы-32 сағат

р/с

Сабақ тақырыбы

Мақсаты

Сағат

Мерзімі

Ескерту

Өтпелі тақырып «Біз мектепке барамыз»

Кел, танысайық! Сөйлеу

Сөз бен сөйлемді ажыратып,сөздің,сөйлемнің мағынасын түсіндіру.

Біздің ойындарымыз. Сөйлем

Сөздерден сөйлем құратып,сызба арқылы үйрету.

Біз- өнерлі баламыз. Сөйлем түрлері

Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі,леп белгісі бар сөйлемдерді таныстыру.

Мен білетін жақсы сөздер. Сөз

Сөз бен сөйлемді ажыратып,сөздің,сөйлемнің мағынасын түсіну.

Өтпелі тақырып «Ертең сабақ басталады»

Бәріміз тақпақ айтамыз. Буын